【精品】PPT课件 公办中小学教师有偿补课的现状调查与对策探讨.ppt

文档介绍：公办中小学教师有偿补课的现状调查与对策探讨
徐瑞教授
教育部曲阜师范大学课程研究中心常务副主任
山东省教育厅曲阜师范大学课程研究中心主任
E-mail:ruixue19@
一、调研的背景与意义
(一)调研的背景
屡禁不止
社会热点
政府关注
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》
“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。
《教育部等七部门2012年关于治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》
教育部、国务院纠风办、监察部、国家发改委、财政部、审计署、新闻出版总署。
“严禁公办中小学教职工组织或参与有偿补课”。
“凡是组织或参与有偿补课的,一律取消当年评优、评奖、晋升、职称评选等资格,并严肃追究纪律责任。”
《教育部等五部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》
教育部、国家发改委、财政部、审计署、新闻出版广电总局。
“重点治理中小学补课乱收费”。
“各地要将治理补课乱收费作为深入实施素质教育的重要突破口和切入点,统一部署,周密安排。”
“严肃查处学校及其教职工组织或参与补课乱收费的行为;
清理公办中小学向社会培训机构提供举办补课活动的场所和设施等问题;
纠正以家长委员会、班委会等形式变相组织补课及收费的做法。”
“公办中小学在职教师要自觉抵制有偿家教,不得到社会机构从事补课活动”。
从事有偿补课的教师“年度考核中给予不合格”。
“对于在课堂上故意不完成教育教学任务,‘课堂内容课外补’,向所教学生收取补课费的,要依据《教师法》给予行政处分或解聘。”
(二)研究的意义
,办好人民满意的教育。
,减轻中小学生的课业负担,全面实施素质教育。
,促进教育公平。
,维护教师形象。
,推进教育现代化的基本实现。
二、调研的设计与经过
问卷调查
座谈调研
深入访谈
田野工作