文档介绍：初中体育班 学习简报2(第2期)
主编:周剑伟 2014年7月31日
本期导读
卷首寄语班级之星
学情通报培训作业
我的教学故事研修日志
我的感悟温馨提示
卷首寄语
教育是一条智慧的长河,它承载着知识、文明,
它既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器。
教育从来就是一个智慧的职业,教育需要智慧。
智慧需要教育的传承,教育离不开智慧的滋养。
班级之星
叶朝珠
吴陆文
陈朝杰
学员阶段考核成绩优秀学员名单 (截止2014年7月31日17:00时)
喜讯
姓名
研修日志
我的教学故事
作业
发帖
回帖
总学习时间
成绩
叶朝珠
2
2
1
4
9
40小时30分
96
吴陆文
0
2
1
2
11
47小时23分
96
陈朝杰
0
2
1
3
7
40小时11分
96
请关注
★湛江市2014年中小学教师远程学科培训(2期)初中体育班共有学员13人,目前已全部登陆学习,但尚有1位学员成绩不合格「张力文」。
★班级学员信息统计如下表
★温馨提示:请尚未合格的老师抓紧时间学习,以免影响结业。
姓名研修日志我的教学故事教师感动中国作业发帖回帖总学习时间成绩
叶朝珠 2 2 0 1 4 9 40小时30分
吴陆文 0 2 0 1 2 11 47小时23分
陈朝杰 0 2 0 1 3 7 40小时11分
林中民 0 2 0 1 2 11 40小时25分
郑国栋 0 2 0 0 4 8 40小时44分
宁小平 0 2 0 1 1 1 29小时27分
邓亭 0 0 0 0 5 5 53小时31分
肖海雄 0 0 0 0 2 10 39小时10分
冼燕云 0 0 0 0 3 4 39小时14分
张洋 0 0 0 0 1 12 60小时15分
陈宇梅 0 2 0 0 0 5 41小时37分
邓越成 0 8 0 1 8 0 13小时11分
张力文 0 0 0 0 0 0 20小时19分
培训作业
远程研修学习感悟、收获
湛江市第二十六中学叶朝珠
一、学习感悟:通过专家的视频讲解,让我领略了综合实践课程的魅力所在。从如何组织一堂综合实践活动到过程中要注意的细节问题,再到结束时的评价问题等等都有了很好地了解。通过做作业让我的思维更加活跃,同仁们的评价让我认识到自己的不足,同时也树立好前行的方向。丰富的理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野,增长了知识。远程研修的方式让我感受到了网络的魅力所在,正是这种方式节约了一线教师的宝贵时间,而且能够与专家同仁们进行全面的沟通、学习。虽然没有面对面的交流,但是通过专家在线交流栏目能够与专家及同行们进行网上全面的交流、沟通、探讨,促进了相互学习,相互交流。 二、收获:这次培训,专家用他们渊博的知识素养,昂扬、饱满的激情,严密的逻辑思维,和蔼、平易的为人作风,谈笑风生的语言风格,悄悄的把我引入了教育教学的殿堂,去撷取那一枚枚闪光的贝壳,穿成知识的项链。专家们奉献给我们研修班学员的不仅仅是他们各自对教育教学的最独到而深刻的理解和认识,更使我们受益无穷的是他们的人格魅力。这将成为我教学生涯新的助跑点,成为激励我不断求索的力量源泉。   一种求知、求学、求实、求新的思想意识在头脑中急剧增加,并凝固转化为一股强大的内在动力;一种新思想、新理念、新思维快速冲击头脑中过去的、固有的、传统的、落后的、腐朽的东西,视野豁然开朗;一种思维定势的革命、一种自我的挑战、自我的革命,阵痛之后必有收获,新的思想观念逐渐替代根深蒂固的旧思想、旧观念。在清华,学到了一种抱负、一种胸怀、一种眼光、一种战略、一种精神,一种自己战胜自己、自我否定的勇气。 本次远程研修通过在线研讨,我们可以借助网络、专家们零距离的对话。这种对话是一种享受,更是一场思想、智慧、经验的交流和碰撞。在线研讨中,专家们用的是他们渊博的学识、深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解,点亮我们心中对知识的渴求和对教育的执着追求。这种对话,我们能感受得到我们的心灵是相通的,因为我们都有一份对教育事业的深情,都有一种想突破自己的愿望。通过一次次的专题讨论,我们对诸多问题的认识比以前更深刻和全面了,也较以前有了更系统的理解。可以说,这一次次的在线研讨就像一份份精神食粮,不断地滋养着我们的思想,不断地给予我们力量,使得我们在今后的教育道路上能走得更好。 知识就是力量。强烈的求知欲望和一个月集中的时间、精力,从远程学习中,吸取到新的知识,补充了工作必需的一些知识,适用性强;名家、名师的精彩讲解,深入浅出、易记易懂,知道性