文档介绍：个人专业成长计划
个人专业成长安排1
本学期我又重新申报了第七届园级名师，在前二次成为园级名师的基础上，重新申报了园级名师，让我感到不仅压力大，责任也很重。同时也自我成长的一个大好机会。为了使自己快速地成长起来，成为一名真正的“名师得体会就刚好登记来与同事沟通，仔细听课，主动参与教研活动。
同时也不能忽视对后进生的教化，对个别的落后的学生，悉心辅导，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查的方式，努力提高后进生的文化基础学问。
我要在今后的工作中虚心的多学习，不断改进自己的课堂教学，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平。对于学生作业刚好批改，不管班级工作有多忙，都要刚好批改作业，刚好复批，同时要改进批阅方式，尽量本着学生都会的方向发展，加大后进生的辅导力度。
老师是太阳底下最光辉的事业，老师是人类灵魂的工程师，这份工作崇高而宏大，我会在教化的道路上，用我的爱心接着努力。
在今后的日子里，我将更加从思想上严格要求自己，仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。用自己的真诚之心培育人，我信任只要我不断努力，定能够成长为一名优秀的老师。
个人专业成长安排3
一. 状况分析
如今,我担当了三年级数学老师 ,在教学阅历方面有不足，加紧学习，不断进步。
二,发展目标
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴;工作中,主动投身教化科研的改革与实践,从学生生命发展的高度主动探究新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为探讨型,开拓型,全能型的老师.
详细目标如下：
1、理论学习方面，仔细学习领悟新课程，驾驭自己所任学科的专业特点，擅长思索，主动改进教学方法，形成自己的教学风格。
2、仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，接着培育学生各方面良好习惯的。
3、勤于反思，在总结阅历中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并主动运用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
三,详细实施方案
1、专业水平的提高。
(1)学习教化理论，在理性相识中丰富自我。
仔细阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，探讨教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务实力。
多看教化类期刊杂志，丰富自己的文化素养。，如：《小学教学设计》、等，了解更多闻名教化专家、行家的观点，了解当前的教改动态。
多登陆教学网站，如“me博客”。
(2)相互听课，多想多写，写好听课记录和反思。
(3)同课异构的形式，相互取经，加快促进。
(4)仔细向先进老师学，做到心中有数。有正确的发展目标。
(5)针对先进老师找出自己不足的地方，发觉问题刚好解决。
(6)课余时间多学，特殊的要向先进老师和班主任学习好的管理阅历，形成自己的特色。
(7)多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，刚好的写出心得，作为自己教学的后盾。
2、日常教学常规的扎实与提升。
细心备课;细心批改每一本作业，多关注后进生，采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教化教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面实力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。努力在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。
4、练就自己的基本功。
“钢笔字、粉笔字、一般话”是老师的基本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加美丽;多进行朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教化教学方面的新思想，驾驭新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简洁的多媒体课件用于课堂教学中，使自己提高教学的有效性，提高教学质量。
5、利用信息技术手段协助教学。
充分利用网络优势，学习教化教学方面的新思想，驾驭新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学。
当然要努力的东西许多，我将在经后的工作中努力做的更好一点，再好一点。
个人专业成长安排4
为了加强自身的业务素养，提高自己的业务常规管理水平，使自