文档介绍：中职学校劳动教育教案
中职学校劳动教化教案1
活动目的：
，从小培育爱劳动的好习惯。
，增加劳动观念。
活动过程：
一、导言：
同学们这明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校内各项活动推向深化。
6、主动开展爱国卫生义务劳动，发动广阔师生大力整治校内周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创建舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教化。
8、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的实力。
五、主要措施。
1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高相识，明确活动的重要性。
组长：
组员：
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、竞赛等)，开展富有教化、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。
3、刚好总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。
中职学校劳动教化教案4
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培育学生独立生活的实力，并驾驭一些最基本的学问和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈，特制订本活动方案：
一、活动时间：
五月份
二、参与人员：
全体师生
三、活动内容：
1、充分利用宣扬栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣扬，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。
3、举办一场庆五一合唱竞赛，各班级利用课余时间进行打算，学校在四月下旬进行竞赛。
4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参与学校组织的竞赛(竞赛时间定在五月下旬，详细时间另行通知)。
5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得敬重劳动人民，珍惜劳动果实(详细活动时间为5月4日大课间)。
6、结合“洒扫应对”活动方案接着在学生中开展驾驭一项劳动技能的教化，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今日我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。
7、各班级接着组织学生“围绕劳动光荣、奢侈可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。
中职学校劳动教化教案5
活动目的：
1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。
2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。
3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。
班会过程
（一）激趣导入：
同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整齐、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创建出来的。劳动创建了美、创建了美妙的生活，劳动是最光荣的！
（二）学会敬重劳动者
我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着干净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创建美妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请观赏诗朗诵《劳动之歌》。
（三）共享劳动的故事
劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创建自己的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？
（四）表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的.？让我们向他竖起赞许的大拇指，说一句赞美他的话！
（五）点燃酷爱劳动之情。
劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？
（六）总结：
同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创建，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的志向，用双手创建美妙的将来！
中职学校劳动教化教案6
活动目的：
1、使学生相识到没