文档介绍：我的学习成果展示
双辽市玻璃山镇中心小学校
孟凡新
作品中最出色的地方
作品内容
作品中需要改进的地方
教学课件
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目录
作品内容
教学实施计划
授导型教学设计
资源应用说明
学习活动评价表
重
难
点
及
解
决
措
施
学习内容分析
学习对象分析
学习目标分析
教学设计思路
信息技术应用分析
教学过程
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教学流程图
教学单元实施
前的准备
具体内容
上课内容
《学会合作》
上课时间
2011年11月20日
上课地点
玻璃山小学网络电教室
学生人数
45人
教学环境
学校网络机房
技术设备
连接网络的计算机50台
Web服务器一台
教师机一台
软件环境
Web服务器系统
IE网页浏览器
专题学习网站
学生技能要求
能熟练操作计算机,会用浏览器上网搜索。
能积极参与小组讨论。
能用自主探究找到问题答案。
教学管理
提供本节课的自评和互评表,巡视各小组活动,给予指导。
教学实施准备
提前两天备好课。
制作专题学习网站,提供网络链接的地址。
提前一天与网络教室负责人联系。
检查电脑是否故障,网络是否连接。
通知学生上课时间、地点、准备等。
教学实施计划
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学科:健康授课年级: 三年级学校: 玻璃山镇中心小学校教师姓名:孟凡新
章节名称
《学会合作》
计划学时
1
学习内容分析
通过这节课的学习使学生在现实生活中学会合作,
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学习者分析
学生行为举止习惯都比较好
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教学目标
课程标准:健康课标
知识与技能:通过听故事讲故事,了解合作的重要性。
过程与方法:教师引导学生讨论,谈话法
情感、态度与价值观:培养学生学会与他人合作的良好品质
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教学重点及解决措施
重点:研究讨论如何进行合作
教学难点及解决措施
难点:合作中遇到的问题怎样解决
解决措施:教师帮助讲解学会合理分工、团结合作精神。
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教学设计思路
一、引入新课
二人三足游戏
二、新课学习
1听《三个和尚的故事》听后回答问题,
2 教师总结
3教师出示一首诗请学生选择恰当的合作方法记下来(讨论找出合作方法
4教师总结学生的合作情况
5听《瞎子和瘸子》的故事
三总结本节课学习的内容教师总结合作的重要性
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教学环节
教学内容
所用时间
教师活动
学生活动
设计意图
一引入新课
二人三足游戏
6
。教师布置合作的任务
和伙伴完成游戏活动
从真正的游戏中体验成功的乐趣
二新课学习
听《三个和尚的故事》听后回答问题,
16
播放故事,布置学习任务
听故事思考问题回答老师提出的问题
引导学生通过观察、分析、尝试归纳出结论。
三总结方法
教师出示一首诗请学生选择恰当的合作方法记下来(讨论找出合作方法
10
PPT出示一首古诗
合作背诵
让学生在体验中找到合作的方法
四、总结本节课
《瞎子瘸子故事》
7
让学生欣赏故事
听故事总结做事情需要取长补短
上升为理论