文档介绍：优秀员工年度获奖感言
优秀员工年度获奖感言1
很荣幸被评为年度优秀员工，这既是公司对我个人工作实力的确定，也是对我做好今后工作的一种激励，虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，仔细对待每一件事，多思索在工序中营造一种人人争当优秀的氛围，作为一名优秀员工在工作中必需保持一种仔细负责的心态，严格根据操作规程操作，从而达到提高产品质量的目的。这也是优秀员工维护荣誉的责任。
恒久向优秀看齐，把比我优秀的人作为追逐的对象，成为我的标杆。这句话是推动我在工作上不断努力、主动创新的动力同时还有赖于公司赐予我成长的环境，使我得以不断进步。有压力才有成长，工作给了我创新和发展的机会。同时在工作当中我也不断地摄取新的学问，提高自己的工作技能、扩大自己的学问面，使自己能够更好地满意工作的须要，争取为公司做出更多的贡献，同时以身作则为其他员工树立好榜样。
展望将来，我们公司的发展将更加喜人。在这样的的环境中，我们没有理由埋怨，因为我们就是其中的一份子，只要付出就会有回报，这不仅仅是物质上，而且也是精神上的。我们愿公司的发展宏图辉煌!
优秀员工年度获奖感言3
今日特别荣幸有这样一个机会，用一个短暂的时间跟各位一起共享和沟通，一年的时间又即将过去，回想来到弘博软件教化这几年来，学校所赐予我的关怀和激励，我的心中就充溢了感谢，充溢了感动!今日的我，心情特别地困难!面对这个荣誉，我感到特别惭愧：我深知我与这个荣誉称号之间还有很大的差距，离领导和各位老师的要求还很远。我也深知，这些荣誉不仅凝聚了领导们的激励，还有各位老师、各位同事们的支持!
下面是一年来从事教学工作，一些阅历和心得希望与各位伙伴们一起共享和沟通。
教学方面：把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名职业讲师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、软件开发实际是比较枯燥，难以理解的一门课程。刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的心。教学质量是学校的生命线，我们教务部职业讲师深感肩负责任之重大，生怕有负家长和学生。为此，我们从以下几个方面努力提高教学质量。课前，仔细细致的进行备课，依据本班学生特点，对教案进行仔细的修改，对学问点的讲解多采纳比方，类比生活中的实例，讲故事的引入方法，思索何时运用幽默，互动来调整气氛。细心备好每一节课，同时虚心向同事请教，逐步使课堂达到了充溢而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫的境界。自己教的省心，学生听的尽兴。并不断重复与回顾以往所学学问点，从起先就向学员灌输重复与练****乃学****之母的观念，在课程惊慌，强度大的状况下，取得不错的效果。
在上机对待学生方面，我和其他老师常常探讨，并得出一样结论。要时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。我们从不嫌弃对待后进生，留意从思想上、学****上多关切、多辅导，赐予偏爱，还从生活上多照看、多帮助，赐予厚爱。在上机的过程中，如何安排时间成为困恼我们的问题，我是将80%的时间投入到20%的后进生身上，因为优秀是一种****惯，优秀学生有良好的学********惯和方法，有自己的目标和志向，培育他们独立思索的****惯对他们今后的学****和工作是有好处的，而后进生在起先时都很自卑，学****上没有信念，在他们身上存在着许多的不良****惯及缺点，老师和同学经常因此卑视他们，使他们抬不起头来，依据阅历来看，假如一个班后进生都在努力的学****这个班级的气氛将是和谐的，有凝合力的，不断进取，永争上游的。为了消退他们的自卑心理，我进行深化的了解，努力去帮助他设立目标，发觉他们身上的特长，挖掘他们的主动因素，使之树立信念，增加前进的志气。往往一个小小的表扬对一名学员是一个莫大的荣幸和很大的鼓舞，同时，又因势利导，对他各方面提出更高的要求，使他彻底摆脱自卑的心理。或许短时间他达不到优秀甚至合格的标准，但是他会觉得每天的学****都会有所收获，自己也可以完成其他同学一样的任务，我想这对于他以后的学****和以后的人生道路是有帮助的。
在德育工作方面中：争做到五心(爱心、诚意、耐性、信念、恒心)，杜绝五不(不卑视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃)。五心给学生营造了和谐的环境，五不唤起了学生的自信。使学生重新相识自我，特殊是不放弃，不放弃是我和我的学员共同的信念，因为每放弃一名学员，就是放弃一个孩子的将来，就是放弃一个家庭的希望，教化是要讲良心的，我常想，当了老师，就像一名战士上了战场。你别无退路，要随时打算着牺牲自己。即是全部的行业都没了良心，老师也要坚守良心的阵地，死不倒戈。
在将来的工作当中，做为一名年轻的讲师，我们也将确立更高的目标，去取得更新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空，为弘博软件教化事业进一步发展，作出我们应有的贡献，对学员负责，对