文档介绍：元旦亲子活动总结
元旦亲子活动总结1
12月31日上午，在新年即将来临之际，幼儿园实行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以嬉戏的方式在家长的协作协调下进行的，通过亲子游园活动进最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步！
元旦亲子活动总结3
悦耳的音乐响起来，欢快的舞蹈跳起来，好听的歌儿唱起来。值元旦节来临之际，为了让孩子度过一个欢乐美妙而有意义的节日，屠园乡中心幼儿园于20xx年12月28、29日举办了“庆元旦迎新年”系列亲子活动。
活动共分三个部分：
亲子制作
以“创意灯笼，点亮祝愿”为主题的亲子自制灯笼活动中，家长和孩子主动参加，充分发挥聪慧才智，动手动脑，利用各种废弃材料制作出一个个富有创意、造型新颖的灯笼，把整个幼儿园装扮得特别喜庆，特别绚丽。
亲子运动会
“亲子同乐，运动欢乐”活动中，老师们依据孩子的年龄特点设计了内容丰富、形式多样的嬉戏项目。有了家长的陪伴，孩子们表现得更加主动仔细，努力的表现自己，尽情的张扬特性，运动场上欢呼不断。
幼儿才艺展示
“迎新年才艺秀”幼儿才艺展示中，我们打破以往模式，邀请了家委会成员担当评委，看到孩子们精彩表现，家长们纷纷竖起来大拇指。
幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人，也带给了他们无限的乐趣。但欢乐的时刻总是短暂的，在一片欢声笑语中，家长和孩子们带着对新年的美妙愿望和祝愿，告辞即将过去的20xx年，迎接崭新的20xx。
元旦亲子活动总结4
为使孩子们度过一个欢乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于20xx年12月31号上午进行了庆祝元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：
一、同心协力、分工明确相互协作。
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、打算和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的主动性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子供应了物质保证。
家长会上通过花样饺子观赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班打算面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、***型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的宠爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、观赏幼儿照片、接连如厕洗手、幼儿本事展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致支配。我们先让来到的家长观赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活状况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的留意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中主动协作班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本事展示内容有歌表演、儿歌、手指嬉戏、律动等。幼儿在本事展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过嘉奖小红花增加了幼儿主动呈现本事的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子供应了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美实力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法供应了阅历。
本次活动，我班39名幼儿和家长能全部主动参加，这说明白家长们对我班活动的协作与支持，以及对孩子成长的关切和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是特别满足的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足：
比如：孩子们虽然对活动特别感爱好，但个别孩子的长久性不强、协作分工的意识欠缺，须要老师再多对孩子进行指导教化。
总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们留意激励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手实力，体验了亲子合作带来的欢乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
元旦亲子活动总结5
新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢，喧闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果，圆满结束。
迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。
早晨，起先入园参加亲子嬉戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正