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文档介绍

文档介绍:《整式的加减》全章复****与巩固——知识讲解
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、整式的相关概念
一、代数式的意义
1.用字母表示数的意义:
用字母表示数,是从具体数字向字母过渡的的抽象概括的思维方多项式,区分一个式子是不是整式的关键就是看分母中是否有字母。
方法二:多位数字的表示方法
一个多位数,是把各个数位上的数字乘相同的倍数,相加后所得的数就是要求的数。
方法三:去括号技巧
①有多重括号,要“由里向外逐层去”,先去小括号,再去中括号、大括号,最后合并同类项。
②单一括号,直接去,根据去括号法则。【典型例题】
【例 1】(用字母表示数量关系)若 a,b 表示两个数,则 a 的相反数的 2 倍与 b 的倒数的和是什么?
【例 2】(用字母表示图形面积)如下图,求阴影部分面积。
【例 3】下列各式中哪些是代数式?哪些不是代数式?
3 7 2 3
(1) x 1;(2) a  2 ;(3)  ;(4) S  R2;(5) ;(6)  。
2 2 3 5
注意:单独一个数或
一个字母也是代数
式。
1 3
【例 4】在式子 1 , 2  x , (x  y) , a3 , 8 a2bc 中,符合代数式书写要求的有。
2 4
【例 5】某超市中水果糖价格为12 元/千克,奶糖价格为22 元/千克,若买 a 千克水果糖和 b 千克奶糖,应
付多少钱?
【例 6】当 a=2,b=-1,c=-3 时,求下列各代数式的值:
(1)—b2-4ac;(2)a2+ b2+ c2+2ab+2bc+2ac;(3)(a+b+c)2
。1
(1) x 是 的倒数的相反数, y 是绝对值为 3 的数,且 m  2  (n 1)2  0,求 x2  2mn  y 的
2
值。
(2)当 x  2 时, (a  b)x3  9 的值为