文档介绍：电磁阻尼
西华师范大学
2012级1班李佳珂
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教学分析
教学目标
教法与学法
教学过程
板书设计
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1
教材分析
电磁阻尼现象是电磁感应的特殊表现，在生产和生活中应用广泛
学情分析
电磁阻尼
西华师范大学
2012级1班李佳珂
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教学分析
教学目标
教法与学法
教学过程
板书设计
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1
教材分析
电磁阻尼现象是电磁感应的特殊表现，在生产和生活中应用广泛
学情分析
能够运用楞次定律和左手定则。
教学内容分析
易混淆楞次定律所阐述的“阻碍”和物体运动所受的“阻碍”
重难点
分析金属块中涡流的大致分布以及所受安培力的方向。
人教版选修3-2第四章第七节《涡流，电磁阻尼和电磁驱动》
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2
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
教学目标
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知识与技能
理解电磁阻尼的含义；
了解电磁阻尼在生活中的应用；
能够制作简易的电磁阻尼器
过程与方法
铝管振动
电磁阻尼器
明显、直观
深刻认识对照实验
情感态度与价值观
对照实验增强学生的感性认识，认真分析的科学态度。
从理论走上生活、设计，体会科学与技术的紧密联系
培养抽象思维
科学的思维方法
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3
教法
学法
演示法
讲授法
观察法
科学分析法
教法和学法
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知识回顾
楞次定律
感应电流产生的条件
涡流及其应用
为什么下端放有磁铁的铝管振幅减小的很快，
并很快停止振动。
新课课前引入
教学过程
磁铁
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B
原理分析1
涡流
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×
F2
F1
电磁阻尼
原理分析2
导体在磁场中运动时
所受安培力总是起阻碍作用
安培力对磁场中运动的导体
做负功。
重点
难点
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设计制作
外加强磁场
增加磁场覆盖面
增厚金属板
制作电磁阻尼器：
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实际应用
磁电式电表
电磁制动器
表盘
蹄型磁铁
正面
侧面
表芯
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板书设计
电磁阻尼
：
导体在磁场中运动： 阻碍
感应电流 安培力 导体的运动
导体所受安培力做负功
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电磁阻尼
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2
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穿过闭合回路磁通量发生变化时
将金属块放入变化的磁场中，由于电磁感应，在金属块的内部也要产生感应电流，这种电流叫做涡流。利用涡流热效应冶炼金属。
知识回顾
感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
感应电流
产生条件
楞次定律
涡流
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为什么下端放有磁铁的铝管振幅迅速减小并很快就停止振动呢？
电磁阻尼
与左边完全相同的铝管
铝管
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根据楞次定律：
增反减同，来拒去留。
楞次定律
等效
原理分析1
向下运动
铝管看成由许多半径相同的
同心细圆环叠合而成
穿过每个细圆环的磁通量增大。
I感
涡流
结论1：
铝管与磁场相对运动时，
会受到一个力的阻碍作用
N
S
S
N
S
N
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将铝管截面沿直径其切开，确定电流流入和流出的方向
×
F2
F1
F安培力合力
原理分析2
感应电流使导体受安培力作用
结论2：
铝管在磁场中所受的安培力
总是起阻碍作用。
F安培力合力
S
N
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总结
导体在磁场中运动时，受到一个起阻碍作用的力，这个力就是安培力。
电磁阻尼
当导体在磁场中运动时，导体内中产生感应电流，感应电流使导体受到安培力，而安培力始终阻碍导体的运动。
概念
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设计制作
外加强磁场
增加磁场覆盖面
增厚金属板
制作电磁阻尼器：
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谢谢！
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