文档介绍：学习单元四
瑕疵民事行为的处理
主要内容
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专题一民事法律行为的要件
专题二附条件与附期限的民事法律行为
专题三欠缺有效条件的民事行为
专题四民事行为无效的后果
综合目标
知识目标
能力目标
了解分类及意义;理解附条件、附期限的民事法律行为及其效力;掌握民事法律行为的有效要件;瑕疵民事行为的类型;民事行为无效后果。
能够根据相关的理论和法律规定,判断具体的民事行为的效力,处理民事行为纠纷。
培养职业素质和职业能力,为后续课程的学习打下坚实的基础。
学习目标
民事法律事实的分类
自然事实
行为
民事行为
事实行为
自然人的出生、死亡
自然灾害的发生
意外事故的发生
是否与当事人意志有关
事件
状态
时间的经过等
行政行为、司法行为
合法行为
非法行为
是否合法
是否以发生一定
的法律后果为目的
情境1
甲手机专卖店门口立有一块木板,上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机,后经有关部门鉴定,该手机属于假冒产品,乙遂要求甲店履行其“假一罚十”的承诺,发生争议。于是,乙和甲店主找到讲理镇法律服务所请求处理:争议的焦点是关于本案“假一罚十”的问题。
甲店主认为:,属于无效的格式条款; ,故对甲没有约束力; ,甲有权请求法院予以变更或撤销
乙认为:,应当认定为有效
任务:如果你是讲理镇法律服务所的工作人员,你认为甲和乙的观点哪个正确?
情境2
甲打算卖房,问乙是否愿买,乙一向迷信,就跟甲说:“如果明天早上7点你家屋顶上来了喜鹊,我就出10万块钱买你的房子。”甲同意。乙回家后非常后悔。第二天早上7点差几分时,恰有一群喜鹊停在甲家的屋顶上,乙正要将喜鹊赶走,甲不知情的儿子拿起弹弓把喜鹊打跑了,至7点再无喜鹊飞来。甲要求乙交钱买房,乙不同意。发生争执,正巧镇法律服务所主任艾百姓在村里。艾主任会如何做呢?
甲主张:乙应当履行该合同
乙主张:;;。
任务:如果你是艾主任,你将如何处理?
情境3
甲被乙打成重伤,支付医药费5万元。甲与乙达成如下协议:“乙向甲赔偿医药费5万元,甲不得告发乙”。甲获得5万元赔偿后,向公安机关报案,后乙被判刑。甲与乙的家人起了争执,居委会请司法助理员甄有名去一起处理此案,现本案争执的焦点有以下几个:
乙的家人主张:、乙之间的协议无效 
,乙有权撤销该协议
甲主张:、乙之间的协议有效
 
任务:如果你是甄有名,你会如何处理此案?
专题一民事法律行为的要件
一、民事法律行为的概念和特征
(一)概念
《民法通则》54条:民事法律行为,是指民事主体设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。
(二)特征
1、以意思表示为必备要素
2、以发生一定民事法律后果为目的
3、是合法的民事行为
专题一民事法律行为的要件
二、民事法律行为的分类
1、以成立需几方的意思表示——
单方、双方、多方法律行为 
区分意义: 成立要求不同
2、以发生效果的内容是财产性的还是身份性——
财产法律行为、身份法律行为
意义:适用的法律不同;内容不同
3、以取得利益有否对价——仅对财产行为
有偿法律行为、无偿法律行为
区分意义:对行为人责任的认定
4、以成立是否需交付实物——
诺成法律行为、实践法律行为
区分意义: 成立时间不同
5、以是否应当具备特定的形式——
要式法律行为、不要式法律行为
区分意义:要式法律行为中,若不具备法定或约定的形式要件,则民事行为不成立或不生效
6、是否以给付原因作为成立要件(财产法上的行为)——
有因法律行为、无因法律行为
意义:有因行为,原因不在,行为无效
专题一民事法律行为的要件