文档介绍：教科版三年级科学下册实验报告单(新)
柏林学校科学实验报告单
三年级下册
实验时间
第组
实验者
实验名称
观察植物的种子
实验目的
观察各种植物种子的形状、大小、颜色。
实验器材
各种植物的种子
。（见书P17页制作折线图的方法）
，了解凤仙花在哪段时间里生长最快。
，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。
。
实验现象
根据以上整理知道了：凤仙花陆续出现了（）、（）、（）、（）、（）、（）。
实验结论
凤仙花陆续出现了根、茎、叶、花、果实、种子。
评定等级
评定时间
柏林学校科学实验报告单
三年级下册
实验时间
第组
实验者
实验名称
统计凤仙花种子
实验目的
学会统计植物的种子
实验器材
一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸。
实验过程
，研究出统计凤仙花种子数的方法。
2..摘一个大小适中的凤仙花果实。
，把种子撒在白纸上，数一数有几粒。
，乘以一个果实的粒数，就得出总粒数了。
实验现象
从中体会到：一粒种子变成了（）种子，这些种子可以培育出许多新的（），这些凤仙花又能结出更多的（）……
植物的后代就是这样一代代（）下去的。
实验结论
评定等级
评定时间
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三年级下册
实验时间
第组
实验者
实验名称
观察凤仙花
实验目的
观察了解凤仙花的结构组成
实验器材
一株凤仙花，镊子。
实验过程
。
，观察里面花蕊的变化。
，进行观察比较。
，从内到外撕下花的各部分，要分类摆放。（即萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）
实验现象
凤仙花是（完全花），包括（）、（）( )（）等部分，
果实是由（）发育而来的。
实验结论
凤仙花是完全花，包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。
评定等级
评定时间
柏林学校科学实验报告单
三年级下册
实验时间
第组
实验者
实验名称
观察蚕卵
实验目的
观察了解蚕卵的结构
实验器材
蚕卵、放大镜、养蚕盒
实验过程
。
。
、宽度和厚度。
4..在空卵壳上还会发现有什么？（小孔）
5. 仔细观察，蚕卵的中心处是凹下去的还是凸起来的？
实验现象
蚕卵近似（）形，身体是（）色的，看上去很像（），宽约（）毫米，厚约（）毫米，因此叫（）。
实验结论
蚕卵的身体是黑褐色的色的，看上去很像蚂蚁，宽约1毫米，.
评定等级
评定时间
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三年级下册
实验时间
第组
实验者
实验名称
观察蚕宝宝的身体
实验目的
通过观察了解蚕宝宝的身体结构
实验器材
放大镜，直尺，天平，透明塑料片，自己养的蚕。
实验过程
，用天平称重量。
，看看头部、胸部、腹部、足各是什么样的？
，观察蚕足的形态和爬行特点。
？（气门）
？蚕的口器是什么样的？
实验现象
蚕的身体分为（）、（）、（）和（）。蚕身体两侧的小黑点是（），用来（）的。蚕的口器是（）式的。
实验结论
蚕的身体分为头、胸、腹和足。
评定等级
评定时间
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三年级下册
实验时间
第组
实验者
演示
实验名称
观察蚕茧
实验目的
观察了解蚕茧的结构
实验器材
蚕茧，放大镜，皮尺，小剪刀，热水，小碗，竹签。
实验过程
，大小与颜色。
，用皮尺量一量它们的长、宽分别是多少？
？
。
实验现象