文档介绍：初三英语教师工作总结初三英语教学工作总结

　　一种学期立即过去，忙碌过后最后可以坐下来细数这一学期收获来的经验。这学期，我担任九年一班的英语教学工作。为了做好今年初三的教学任务，我准时上课，积极参与学校组织的多种教学活动，结合本校的初三英语教师工作总结初三英语教学工作总结

　　一种学期立即过去，忙碌过后最后可以坐下来细数这一学期收获来的经验。这学期，我担任九年一班的英语教学工作。为了做好今年初三的教学任务，我准时上课，积极参与学校组织的多种教学活动，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认真备课、听课，虚心向老教师请教，立即反思教学，认真研究中考题型，在教学过程中对学生进行考点灌输，使教学有筹划、有组织、有环节、有效率地开展。目前，我在学校领导的关怀和指引下，圆满完毕了完毕初三第一学期的教学工作，现对本学期以来的教学工作做如下总结：
　　一、开学初认真制定了教学筹划，明确了教学目的。在新课改的理念指引下，根据教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学筹划。
　　二、教学中，备课是一种必不可少，十分重要的环节。备课不充足或备得不好，会严重影响课堂氛围和积极性，因此我每天花诸多的时间来备课，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
　　三、认真组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一种教师表演技能的阶段。上学时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使解说有条理、清晰、对的、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基本，培养能力，发展智慧，培养学生的对的思维措施，养成良好的学********惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充足体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐。在课堂上，根据不同样学生设计不同样层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生所有得到提高。
　　四、虚心向其他有经验的教师请教。教师的教学过程即是一种学****的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教师傅和其他有经验的教师，并且认真做到每学期听课20节以上，做好听课记录，取之所长，克服所短，并常常和其他教师交流，改善教学措施。
　　五、认真批改作业。坚持部署适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。部署作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。
　　六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的随着就不会有进步。坚持每次授课后，认真回忆，进行