文档介绍：初中数学教研组工作小结
初中数学教研组工作小结1
一学期的教学教研工作伴随着夏天的到来，即将接近尾声。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充溢、几分感概。本学期，我们教研组的工作本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念的奋斗目标名。
数独竞赛现场异样的宁静，50名选手不仅要竞赛精确度，还要比速度，最终我校中二的三名学生凭借惊人的速度和精确度获得个人一等奖，同时我校获得数独竞赛团体一等奖。
好玩而激烈的竞赛结束了，同学们还聚在一起热情地探讨着刚才的赛题，久久不愿散去。通过这次“24点”和数独竞赛，不仅增进了集团学校同学们彼此间的友情、激发了你追我赶的学****热忱，更主要的是更加加强了同学们对数学学****的爱好。真是一场胜利的寓教于乐的活动！同学们都希望此类活动能够常办常新！
2、在三个年级开展TFT的数学思维课程。
主要内容如下：
（1）中一年级：（1）（2）班进行IMMEX的学****和实践
（3）（4）（5）先后进行了24点和数独的学****并且开展了年级的竞赛
（2）中二年级：数独
（3）中三年级：统计调查
在制定了课程框架的基础上，给备课组从xxxx学年度第一学期起先充分的利用两周一次的TFT课进行实施，主要是中一年级进行困难的24点和数独；中二进行数独和数学文化的初步了解；中三进行统计调查。本学期结束可以给出这些内容的初步电子稿的教案和文档。
③从本学期起先，抽出中一年级的（1）（2）班利用双周周三的TFT，进行IMMEX课题的试验，培育学生的`思维实力，同时数学组的老师也参加题目的编写工作。
3、年轻老师参与各类教学展示和竞赛，同时全部老师进行观课和评课
（1）本学期是学校四课制的青年老师展能课，数学组的四位年轻老师全部参与了竞赛，同课异构《等腰三角形的判定》，为全校师生展示了不同风采和类型的课，也展示了数学组青年老师的实力。
（2）第x届xxxx新区教学展示周活动在10月19日实行。我校初中部的数学王海生老师、代表我校在进才北校的展示活动。 经过校内各教研组室组员之间的听课，磨课，他们分别带着我校教研组全体老师的才智结晶，圆满完成了这次开课任务。 王海生老师的展示课题是《分数运算的应用》。展示课结束后，数学学科专家叶锦义老师、就这堂课进行了点评。在确定这些课优点的同时，也向我们提出了更高的努力的方向。这次展示活动不仅为我校老师走出校门展示自我供应了平台，同时也是一次全区各学科老师汇聚一堂，一起沟通和学****的机会。信任我校的青年老师也会在一年一度的校内青年老师展能课的磨练下，在专业成长的道路上越走越宽广！
（3） xxxx 之秋，第xx届“浙派名师暨全国初中教学名师经典课堂教学艺术展”在杭州师范高校的礼堂隆重实行。语文、数学、英语教学艺术展分别都为期两天。来自不同省份的24位名师展示了风采。我组的数学王海生老师一直自于全国各地的老师展示了xxxx的海派教学风格。此次活动，给授课老师供应了一个风采展示的舞台，给观课老师供应了一次学****沟通的机会，大家都受益匪浅。从今次活动中，我们都感受到了大家对基础教化的重视，从中也激发了我们对课堂教学艺术的追求！
（4） xxxx年12月3日上实教化集团五位初中数学老师汇聚试验，进行了其次站——初中数学“优质课”汇展。本次公开课都是在两校的视察室进行，同时向集团学校进行网上直播，并且开拓了网站投票的互动方式，将教学、科研、技术高效地整合在一起。数学特级老师恽敏霞老师老师分别担当学科的评委，他们精致、精到、精确地评课，将试验集团的老师专业发展活动推向高潮。
（5）组内的王海生老师还先后为杭州老师代表团、路红英、钟俊老师为老师专业发展学校评审专家等开设了展示课，为校外的老师展示了试验学校老师的风采。
4、做好中小学连接工作。
在完成小学验收标准的基础上先后参与了小学与初中、初中与中学的连接会议，仔细听取了小学和中学老师对初中数学教学的建议，并且把这些建议带回组内进行分析和探讨，正确保正我校数学教学的十年一贯制优势。
5、开展小小院士班和课后辅导班以及拓展课的小青蛙和蝌蚪班，渗透差异教学的思想。积累“小小院士”竞赛班教案和练****br/> 在初中部的领导下，三个年级的全部数学老师都进行周三晚上的小小院士班的竞赛辅导，除此之外，中一、中二的数学老师还利用周一的拓展课的时间为不能进入小小院士班的部分比较优秀的同学进行竞赛的辅导，做好人才的梯队工作。
大部分上课的老师都能够有电子稿题目和手写稿的解答，为学生的学****供应了便利，也为后面的老师的教学供应依据。
同时为了保证初中数学教学的质量，中三老师还在课后支配辅导，帮助学****有困难的学生。
6、差异教学的行动方案制定和