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大学生第二学期总结学年第二学期教科研总结.docx

上传人:梅花书斋 2022/5/30 文件大小:15 KB

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文档介绍:大学生第二学期总结年第二学期教科研总结

  XX-XX年第二学期教科研总结
  转眼间,一学期的工作已接近尾声,本学期,高中部教科室在学院的领导下,高中部校长室的直接指引下,坚持从学校实际出发,坚持“科研为先、质量为重”的原则,进中学XX-XX年第二学期新老教师结对名单
  2、积极参与教育学院组织的多种培训
  本学期,根据教育学院的培训方案,参与了多种培训活动,分别参与新教师培训13人次,参与学科基地培训9人次,参与市属高中青年班主任培训7人次,参与90学时培训6人次,参与高一新课程培训27人次,参与高二新课程培训27人次,参与高三疑难问题培训35人次,参与课题结题培训1人次,参与课题立项培训4人次,参与论文写作班1人次,参与历史高档研修班1人次,参与第十批嘉兴市学科带头人培训1人次。参与实验管理人员培训1人次,参与图书室管理人员培训1人次,参与心理健康培训3人次等多种渠道、多种形式的培训。
  3、组织了嘉兴市历史学科的调研会
  10月27日,在教科室、教务处、历史组的积极努力下,嘉兴教育学院特级教师戴嘉平、各县市教研员、学科名师一行10人到我校进行了历史学科的调研会,会议分报告、听课、问卷等多种环节举办。通过一天的活动,教师们既欣赏了历史学科名师王学勤的教学风采,也从中感觉了自我教学水平的局限性,意见反馈时,教育学院专家对我校历史学科的教学和师资队伍给了较高的评价。
  4、开好公开课、抓住课堂教学这个核心阵地
  课程改革的核心是课堂教学改革,课堂教学是我们提高教学质量的核心,本学期教科室紧紧抓住这个核心不动摇,一共举办三轮课堂教学的研讨。
  第一轮:开学初,我们为了使新教师较快地适应教学,选择了语文、数学、英语三门课的新教师开课,督促其他新教师前去听课,从中学习她们的长处,发现局限性,以便指引自己教学。过了两周后其他新教师的报告课所有展开。这样既激发了新教师的不断求知欲,更能使新老教师的结对活动落到实处。具体名单为:
  秀水高中新教师开课一览表
  第二轮:为了使新教师明确如何的课才算一堂高效、优质的课,教科室组织了部分骨干教师开了示范课。具体有语文组的戴莹莹教师、数学组的鲁红英教师、英语组的王爱华和顾学超教师、历史组的黄卫国、杨磊教师等。
  第三轮:期中考试后,教科室又组织了新的一轮的示范课,在课型方面进行了尝试。具体开课的有语文组的王碧秀教师、数学组的江东升教师、化学组的赵王峰教师、物理组的苏波教师、地理组的姚树标教师、历史组的杨磊教师等。
  一学期下来共开出报告课及示范课达30多节,极大地推动了课堂教学效率的提高。
  5、积极撰写论文、将感性结识提高到理性结识
  有位特级教师说,论文便是教育反思。我们尚不必讨论这个命题的科学与否,但就此后论断我们可以清晰地结识到论文撰写的重要性。写论文既是一种反思,更是自我教学的一次理性的升华,一种人只有不断的反思自我、总结自我,才干看到自我的局限性。
  秀水论文集到目前为止,我们已经结集出版了6集,我们的第7集正在积极的收集和筹划中,相信这次的论文集将在质量上会有一次质的奔腾。
  (三)、抓好课题研究 提高内涵发展
  课题研究是评价教师专业发展的一种重要侧面,更是衡量一所学校内涵发展的重要数据,秀水高中自建校到本学期初时,全

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