文档介绍：大班第二学期幼儿评语幼儿园大班第二学期英语教学工作总结

　　目前，我们生活在一种科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，随着中国加入wto，英语作为一种对外交流的语言，它的重要性日益突现。幼儿期，正是口语发展的敏感期，从生理方面说，幼大班第二学期幼儿评语幼儿园大班第二学期英语教学工作总结

　　目前，我们生活在一种科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，随着中国加入wto，英语作为一种对外交流的语言，它的重要性日益突现。幼儿期，正是口语发展的敏感期，从生理方面说，幼儿学习英语有其也许性和必须性，另一方面，家长、幼儿对英语的学习又有需求。为适应社会的发展和需求，顾此，我园开展以英语为办园特色。自开展英语教学以来，幼儿园积极创设适合幼儿发展的英语环境和条件，以增进幼儿熟悉英语语音、培养幼儿的语感为目的，并将素质教育融于英语教学之中，将英语教学和适时教育融为一体，使幼儿英语口语会话、交往等能力有了很大的提高。如下，是我对本班在这学期开展英语教学活动的部分总结。
　　自开展英语教学以来，我们始终把培养幼儿对英文的爱好摆在第一位。爱好是幼儿学习的内在动力，也是教育成功的核心，在实行过程中，我们从提高幼儿的爱好入手，注重培养幼儿学习的积极性，让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学习英语。
　　一方面，在教育目的的制定上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目的制定得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以据说为主，不搞认读，坚持据说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的爱好和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和多种基本技能。
　　另一方面，在教育内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和平常生活中感爱好、能理解、易吸取的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活和情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。
　　第三，在教学措施上，我们以游戏为主，多种教学措施灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿爱慕的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：在教幼儿学动物类单词时，我们准备了多种动物玩具和图片，以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。
　　在培养学生们对英语的爱好的同步，我们还注意为学生们营造一种比较好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位，多给幼儿提供感知英语的信息，让幼儿置身于英语环境中，对幼儿学习英语极有协助。我们一方面创设了耳濡目染的认知环境，在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图，标上英文，随时给幼儿提供英语刺激，让幼儿置身于