文档介绍：大班有趣的公开课教案
幼儿园大班美术公开课教案三毛
　　活动目标：
　　1、通过观赏《三毛》，帮助幼儿感受三毛这一漫画形象的独特魅力，引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。
　　2、激发幼儿对漫画的爱好，情愿去观赏漫画、阅读漫画。
　大班有趣的公开课教案
幼儿园大班美术公开课教案三毛
　　活动目标：
　　1、通过观赏《三毛》，帮助幼儿感受三毛这一漫画形象的独特魅力，引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。
　　2、激发幼儿对漫画的爱好，情愿去观赏漫画、阅读漫画。
　　3、引导幼儿懂得珍惜眼前的华蜜生活。
　　活动打算：图片4张，幼儿人手白纸一张，记号笔一支。字卡：人不如狗、瘦骨如柴，衣衫褴褛教学
　　活动过程：
　　一、了解幼儿对三毛的相识。
　　你相识三毛吗?你知道的三毛是怎样的?
　　二、老师介绍三毛。
　　三毛是张乐平爷爷设计的一个漫画人物，他很小就没有了爸妈，因为他的头上只有三根毛，所以，人家都叫他三毛。三毛从小在上海的街头流浪，饿了，就在街头垃圾堆找点别人扔掉的馒头、大饼什么的，冷了，就缩在墙角找些破布、破麻袋披在身上取取暖。他就是在这样的条件下渐渐长大的孩子，当然在他长大的过程中，也发生了一些很好玩、很心酸、但是又让我们感到特别钦佩的故事。这样的三毛，你想相识吗?
　　三、通过了解三毛的三根毛的奇妙，激发幼儿对三毛的爱好。
　　首先，我们先来见见三毛的三根毛。三毛的三根毛可奇妙了，生气的时候、难过的时候、兴奋的时候，三根头发都是不一样的，我们一起来看一看。猜一猜。
　　四、通过漫画观赏，感受三毛这一漫画形象的独特魅力，引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。
　　1、出示图一你们想不想看一看三毛究竟长什么样?
　　看了这张画之后，你有什么感觉?
　　为什么会有这样的感觉?
　　我们可以用两个词来形容三毛：瘦骨如柴，衣衫褴褛
　　2、出示图二三毛在干什么?你是怎么看出来的?有没有小挚友像三毛一样，希望能吃这么多碗米饭的?为什么你们不想要米饭?
　　3、出示图三这是什么季节，你是怎么看出来的?
　　图上有谁?
　　在这样很冷的季节里，请小挚友细致看看他们的衣服，你有什么感受?
　　你喜爱这位小姐吗?为什么?
　　这幅画叫人不如狗三毛就生活在这样一个人不如狗的社会。
　　五、发挥想象，画一画过上华蜜生活的三毛。
　　夏老师觉得三毛太可怜了，假如三毛生活在现在，你希望看到一个怎样的三毛?你把你的希望画下来吧!、最欢乐!
　　六、幼儿作品介绍。
　　延长活动：
　　以上是三毛的两个比较心酸的小故事，你想不想了解更多的有关三毛的故事，夏老师举荐你们去看张乐平爷爷画的《三毛流浪记》看好《三毛流浪记》可以看《三毛解放记》。
　　大班美术公开课教案蛙声十里
　　活动目标：
　　1、初步感受画名和画面的意境美。
　　2、尝试运用毛笔、墨、宣纸等材料，