文档介绍：列夫·托尔斯泰[俄国] 学习目标: 1 、整体感知课文,感受托尔斯泰的人格魅力。 2 、会用比喻、夸张来描写人物,展现人物精神风貌。 3 、认识托尔斯泰的思想变化及人生追求,自觉树立人道主义观念。学习流程:导学—独学—互学—评学斯蒂芬·茨威格他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等;传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。斯蒂芬·茨威格(1881 —1942 ),奥地利著名小说家、传记作家, 出身于富裕的犹太家庭。去世界各地游历,结识罗曼去世界各地游历,结识罗曼· ·曼兰和罗丹等曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。从事反战工作,成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔基。二十年代赴苏联,认识了高尔基。 1934 1934 年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。巴西。 1942 1942 年在孤寂与感觉理想破年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。灭中与妻子双双自杀。列夫列夫· ·托尔斯泰托尔斯泰(1828 —1910 ) 19世纪俄国最伟大的作家 —1869 年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。 —1877 年他经 12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉火纯青。 :自传体小说《童年》、《少年》, 这些作品反映了他对贵族生活的批判态度, “道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。托尔斯泰的主要创作历程托尔斯泰的主要创作历程 ,托尔斯泰的世界观发生巨变, 写成《忏悔录》(1879 一1882 )。 —1899 年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一。托尔斯泰的主要创作历程托尔斯泰的主要创作历程?沙皇政府早就因他的《论饥荒》一文而企图将他监禁或流放,但摄于他的声望和社会舆论而中止。 1904 年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。? 1910 年 10 月从家中出走, 11 月7日病逝于一个小站,享年 82 岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。