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小学数学故事-教育教学故事.docx

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文档介绍:小学数学故事-教育教学故事
小学数学故事_教化教学故事
在神奇的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小出名气”,经常为了谁重要而争吵不休。瞧!今日,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又绽开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“小学数学故事-教育教学故事
小学数学故事_教化教学故事
在神奇的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小出名气”,经常为了谁重要而争吵不休。瞧!今日,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又绽开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不得?就像100,假如没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?”
胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威严,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?”
“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?”
“去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿,见机行事道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”
“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,莫非是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”
“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,恒久不能领头。”“1”信念十足地说。听了这话,“0”更显得义正词严地说:“这可说不定了,,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?”
眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都非常焦急。这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”张口结舌。这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力气才是最重要的!”“9”语重心长地说。
小学数学故事_教化教学故事
小松鼠要过冬了
冬天到了,小松鼠要打算过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。小松鼠很兴奋,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问: 你摘了多少个?小松鼠说:哎呀, 我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢?我来帮它好了。
数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。
评语: 能把数学学问应用到生活中,说明你听课很仔细,接着努力!
小学数学故事_教化教学故事
小熊的妈妈生病了,为了能挣钱替妈妈治病,小熊每每天不亮就起床下河捕鱼