文档介绍：性格与领导力
清华大学EMBA-DBA项目组
国伟:010-62416625
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什么是领导?
你心目中最优秀的领导是谁?
为什么?
领导与影响力、个人魅力?
领导与权力?
领导的权力来源?
合法权力
职务
奖惩
强制
…
其他权力
权威权力(专家权力)
个人权力(参照权力)
你的思路
你觉得他在想什么?
领导与管理
管理者:
将事情做正确的人,
重视效率,维持现状,
制定计划和预算,组织和配备人员,
控制和解决问题。
--有序的,可以预期的结果
领导者:
做正确事情的人,
重视有效性,
侧重团体或组织的未来,
确定反省,联合人们,进行鼓励和启发。
--戏剧性的变化、变革
领导的工作
远见与目标
沟通与追随
知人与善任
坚毅与诚敬
成功关键点:平衡管理与领导
从管理到领导
从做事识人
会说会听
执行进行奖惩
知人者智,自知者明;
胜人者力,自胜者强。
个人能力的六个维度
成就和行动: 成就导向重视次序、品质与精确
主动性资讯收集
协助和服务: 顾客服务导向人际沟通
冲击和影响: 冲击和影响组织知觉力关系建立能力
管理: 团队合作培养他人团队的领导力
命令:果断和职位权利的应用
认知: 分析式思考概念式思考
个人效能: 自控自信弹性组织承诺
能力的心理结构
技能
知识
自我形象
动机
个性特点
社会形象
能力的表达
特质
动机
自我概念
态度价值观
技巧
知识
能力与人格特质的关系
人格定义:
  a. 稳定的行为方式
b. 发生在个体身上的人际过程
与其训练鸭子上树,不如自接招聘松鼠。
“有两种类型的说法,有的人说,领导是天生的;有的人说领导人是可以培养的,我赞成后一种说法,可以培养一个领导人,当然不是说100%的人都可以成为领导人,可能只有50%的人有这种基础”
--卡洛斯·戈恩,日产总裁