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孙玉亮1111.doc

上传人:mh900965 2017/4/20 文件大小:93 KB

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文档介绍

文档介绍:小学生行为****惯养成问卷调查及分析一、调查目的为小学生****惯养成状况,培养学生良好的行为****惯和学********惯,提高学生的思想道德素质,使每位学生成为诚实守信的文明小公民,同时为全面实施素质教育打好坚实基础, 我校实施了《小学生良好行为****惯与健康人格的有效研究》课题研究,抓学生日常行为规范,于 2014 年9 月份,对学生****惯养成情况进行了调查。二、调查对象及方法本调查采用了问卷调查法,调查对象为全校学生和家长。力求从整体上反映****惯养成的现状。学校现有班级:10个,从每个班抽出 10、15、20、25、30号作为样卷,进行抽样调查,样卷总数: 100 份****惯养成”调查问卷,分:行为****惯调查问卷(学生)和行为****惯调查问卷(家长)两部分。由课题组成员完成问卷设计,其中学生行为****惯调查问卷中设置了学********惯、文明言行****惯、生活****惯等方面内容。这些内容是学校通过观察课内外小学生养成教育实际表现,召开师生座谈会、班主任会,分析学生在****惯养成方面存在的问题几个环节确定的。三、调查结果与说明: 我们对调查所得资料,组织专人进行统计处理,其情况报告如下: 表1 学********惯情况自觉早读能不能监督下能做到 90﹪4﹪6﹪课前准备能不能监督下能做到 ﹪ ﹪主动表达自己意见能不能监督下能做到 ﹪ ﹪ ﹪按时交作业能按时有时能按时完成经常不能完成 ﹪ ﹪ ﹪写字姿势正确不正确 92﹪8﹪读课外书经常读很少不读 ﹪ ﹪ ﹪从上表可知,课前准备和自觉早读的孩子总数比较多,说明有良好的读书意识。但是读课外书的孩子还是不多,主动表达意见的孩子更少。表2 文明言行情况使用日常文明用语经常用有时用不用 % % % 帮助家长做家务经常做有时做不做 40% % % 课间追逐打闹有时经常没有 % % 80% 上课或集会时遵守纪律能不能有时会违反纪律 % % % 遵守交通规则能不能有时不能 % % % 从上表可知,有 % 的孩子能自觉遵守交通规则,反映了孩子的素质在提高。上课或集会时遵守纪律的占总数的 % ,这反映里大部分孩子有一定的自控能力。但是帮助爸爸、妈妈做家务的比较少,看来我们的“小公子”、“小公主”还是比较多。表3 生活****惯情况如果不能来上学, 向老师请假会请假不会请假 % % 挑食挑食不挑食 % % 浪费粮食有没有有时有 12。73% 60% % 零花钱(每周) 五元以下十元十元以上 % % % 节约水电有没有有时有 % % 乱涂、乱画有没有经常 % % 无乱扔垃圾经常没有有时 % % % 在家里,自己的事情自己做自己不做有时自己做经常自己做 % % % 有心事,怎么做告诉亲友闷在心里 % % 参加危险的活动有没有有时有 % % % 从上表可知我们的大部分孩子环保意识比较强,能够节约水电。同时,浪费粮食的现象时有发生,班主任应加强教育。在家