文档介绍：幼儿园小班《我的玩具》教案
幼儿园小班《我的玩具》教案1
活动目标：
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《我的玩具》教案
幼儿园小班《我的玩具》教案1
活动目标：
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活动重点：
能为小挚友介绍自己玩具的名称及玩法。
活动难点：
体验共享玩具所带来的乐趣。
活动打算：
1. 带自己喜爱的玩具上幼儿园。
2. 用书第10页至第11页图画。
活动过程：
1. 展示玩具，介绍玩法。
老师：小挚友们，你们今日都带来了什么好玩的玩具啊？请向其他小挚友介绍一下自己玩具的玩法吧。
2. 幼儿自由选择配对介绍自己的玩具，老师请几个小挚友向大家介绍自己最喜爱的一件玩具，说说它是怎样得来的，它可以怎样玩，为什么喜爱它？
3. 老师出示图画，引导幼儿视察图画，提问：请说说图中小挚友在玩哪些玩具？想一想，怎样使小汽车跑起来？怎样让小熊会走路？怎样使小老鼠会叫？
4. 老师：下面请与小挚友们交换玩具或合作一起玩玩具。（激励幼儿用多种方法玩玩具，体验共享的开心。）
5. 戏活动：“奇异的口袋”
打算：神奇袋一只。
规则：每次只能摸出一样玩具。
玩法：
1、老师拿出口袋念儿歌：“奇异的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”老师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。）老师再拍皮球问：“老师在做什么？”（老师在拍皮球。）
2、老师念儿歌：“奇异的口袋东西多，小挚友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后，要求幼儿说出玩具名称以及玩法。
延长活动：
1. 对自己的玩具进行分类、清洁、整理，在家里举办一个“家庭玩具展”。
2. 学****儿歌《乖宝宝》。
乖宝宝
我的玩具真不少，
汽车、皮球、大熊猫，
每天玩完收起来，
妈妈夸我好宝宝。
幼儿园小班《我的玩具》教案2
活动目标
1、接触各种类型的玩具车辆，了解它的结构和用途。
2、通过操作玩耍，加深幼儿对车辆的感性相识。
3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。
4、喜爱帮助别人，与同伴友好相处。
教学重点、难点
1、了解车的结构和用途。
2、 幼儿各自说自己手上的玩具车。
活动打算
各种不同类型的玩具车
活动过程：
1、看看说说玩具车的名称。
2、 嬉戏《汽车跑得快》，介绍玩法。
3、 了解车的结构和用途。
4、 自由活动：互换玩具车玩。
教学反思
教学中幼儿玩得很兴奋，在开心的氛围中学到了学问。玩耍中不能争抢，要谦让。
幼儿园小班《我的玩具》教案3
活动目标：
1．学****用简洁的语句介绍自己最喜爱的玩具名称及玩法。
2．学****和同伴共享玩玩具，体验共享的欢乐。
3．发展幼儿的视察力、想象力。