文档介绍：[小学综合教研组工作筹划三篇]小学综合教研组工作筹划

导语:本篇是为您整顿的小学综合教研组工作筹划三篇，欢迎人们查阅。
　　篇一小学综合教研组工作筹划
　　一、基本状况
　　综合组本学期共有教师11人，分别担任英语、科学、美术组内教师课堂教学水平得以提高。认真实行学校的教研活动制度，并通过听评课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改善教学措施，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，注重每一位学生的发展，协助学生树立信心，增进学生生动、活泼、积极的发展。
　　：要进行集体备课，集思广益，上公开课教师听取其她教师建议，完善教案，公开学时，教研组整顿活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地看待她人的意见和建议，并对授课内容做好记录。
　　，每学期定期上传所需内容到学校博客及学校的资源库。
　　。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设不管是在教育、教学还是学科活动，一方面是要靠教研组各位教师的共同努力，只有互相协助，团结协作，拧成一股绳，才干共同进取，搞好教研组的建设。
　　、动脑的的实践操作能力，多为有创***好的学生提供协助，培养她们的制作技巧。
　　，认真做好本职工作，注重课堂效率，提高学生的英语学****爱好，为学生长远的英语学****能力奠定基本。
　　，固定每学期活动次数；
平时遇有问题就立即碰头、互相讨论、立即解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次所有有专人负责主讲及开设教研公开课，组织人们学****理论知识，收集交流教改信息。互相学****互相增进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同步充足运用网络优势，倡导组内教师上网学****多学****多研究、多探讨，不断学****努力改善教学方略和教学措施，使课堂教学更具生命力。
　　好记录。
　　四、加强学****提高教师自身素质：
　　1．科任教师必需认真研读本学科课程原则，用新的教育理念武装自己的头脑。
　　2．自我检查反省，明白自己知识技能的工匠单薄点，努力学****改善。
　　3．研读本学科系列教科书，理解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗入状况。
　　4．教师之间互相学****常常互相听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短。
　　五、实行措施：
　　1．学期初订好教学筹划，切实按筹划开展自修和教学活动。
　　2．自学过程中，要认真写好读书笔记。
　　3.．在教导处指引下，开展好教研活动。
　　篇三小学综合教研组工作筹划
　　一、指引思想：
　　以“朱棣文精神”为指引，在校长室、教导处的领导下，以打造“简约开放”为的课堂为抓手，环绕《教学资源的开发和运用》这一工作专项，进一步开展教学研究，不断更新教学观念，变化教师的教学行为和学生的学****措施，关注学生的常规体现，规范教师课堂行为，全面提高教学质量，全力打造学校特色，提出新举措，开创新局面，努力求取新突破。
　　二、目的：
　　，开齐上足上好各类综合学科的课程，增强学生生理、心理、社会适应能力。