文档介绍：学****36岁儿童学****与发展指南》心得
学****36岁儿童学****与发展指南》心得
学****36岁儿童学****与发展指南》心得
学****3-6岁儿童学****与发展指南》心得
学****3-6岁学****36岁儿童学****与发展指南》心得
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学****3-6岁儿童学****与发展指南》心得
学****3-6岁儿童学****与发展指南》心得
2021年6月12日幼儿园组织了全体教师学****了《3～6岁儿童学****与发展指
南》。使我们进一步理解《指南》对工作的指导意义。
《指南》将幼儿的学****与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学****与发展最基本、最重要的内容区分为若干方面。每个方面由学****与发展目标、教育建议两部分组成。学****与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年纪段末期幼儿应当知道什么、能做什么，大概能够达到
什么发展水平提出了合理希望，教育建议部分针对幼儿学****与发展目标，列举了一些能够有效帮助和促使幼儿学****与发展的教育途径与方法，《指南》特别强调，严禁拔苗助长式的超前教育和加强训练。要求按照幼儿的发展规律和学****特点。
珍视幼儿生活和游戏的独到价值，充分尊重和保护其好奇心和学****兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和知足幼儿经过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
拔苗助长式的超前教育和加强训练，是现在社会中的一种现象。在急于求成
的喧哗中，我们有些家长为了让孩子所谓的不输在起跑线上，赐予孩子不按照教
育规律成长的各种各种的学****练****如假期里、周六、周日的各类兴趣班，我
们的家长不论孩子有没有这方面的兴趣、爱好，是不是适合自己孩子年纪段的特
点，只管给孩子报名，压的孩子喘可是气来，以至于孩子厌倦了学****对孩子将
来的学****特别不利。在我们班的家长中也存在着这种问题，如在我们幼儿园正在
进行的幼儿阅读****惯和兴趣培养的课题研究，在实施过程中，我们发现家长特别
重视幼儿的阅读，但家长们缺乏对幼儿阅读进行正确的指导，很多家长把阅读当
作提早开始的识字教育，他们关心的是孩子认识了多少字，读了多少书，而不是
和孩子分享阅读的快乐，家长间沟通的也是我们的孩子最近读了多少本书，能认
识多少个字，显得很骄傲。
拔苗助长超前教育和加强训练，绝非只存在于家长中，也存在于一些教育机构，他们为了迎合家长的需要，对幼儿实施超前教育。最近我在电视上