文档介绍：学校教师培训总结范文
下面为大家收集整理了学校教师培训总结范文，一同来看看吧!希望能够帮助到你。
学校教师培训总结范文
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学校教师培训总结范文
这次中小学培训活动，为我们教师创建优异的学****时机，带给了优越的学****条件。在培训期间，我专心学****仔细聆听专家讲座，学****教学有关策略，并进行讲堂教学实践，专心去意会教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观点上获得了超多的补充，反省了过去工作中的不足，同时也解决了一些我过去教学中的困惑。下方是我透过培训获得的点滴领会：一、对讲堂教学行为的从头认识与思考
讲堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的起源地之一。
(一)要实时反省自己的教学
传统意义上的讲堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否惹起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与讲堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反省自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优异教师之所以优异，其特点之一，就是每节课后实时反省自己的教学，精益求精教学，以增加讲堂教学的魅力，达到实时调控学生的情绪，引导学生积极参与讲堂教学的目的，使学生获得更好的发展。
(二)要留给学生思考的空间和时间
学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在Liuxue86学****上有所发现，有所体验，重要的前提是赐予他在学****和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。
如：小组合作学****就是一个很好的形式。
(三)要学会欣赏学生
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观点，给每个学生提供思考、创
造、表现及获得成功体验的时机。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不单会喜欢老师，喜欢上课，产生和睦和睦的师生情感，还会在讲堂上积极表现，快乐快乐地去学****br/>二、提升了理论水平，认识到科研的重要性
作为新教师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结概括，现在，经过对教育研究的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新门路的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家。
三、认识到持续