文档介绍：中班语言及教学反省《小猫的
生日》
活动目标：
1、经过察看画面认识故事内容，能根据影子的显然特点猜
动物。
2、乐意表达自己的理解，体验与朋友一同过生日的快乐。
中班语言及教学反省《小猫的
生日》
活动目标：
1、经过察看画面认识故事内容，能根据影子的显然特点猜
动物。
2、乐意表达自己的理解，体验与朋友一同过生日的快乐。
活动准备：
《小猫过生日》课件。
活动过程：
1、今天，我给小朋友带来一个动物朋友，是谁呀 ?(小猫)我
们一同和小猫打个招呼： “小猫，你好!”“小朋友，你们好 !”今天，
小猫特别高兴。猜猜看，小猫为什么这么高兴呢 ?(幼儿回答)原来，
今天是小猫的生日。
2、小猫过生日了，我们一同去小猫家看看吧 !认真瞧，小猫
都准备了些什么?;.。案网;(蛋糕、鱼、苹果、香蕉 )
小朋友的小眼睛可真亮啊，一下子就看出来了。那我要考考你们，
知道今天是小猫的几岁生日吗 ?(提示幼儿看蛋糕上的三支蜡烛 )
你是怎么看出来的 ?哦，点几支蜡烛就表示过几岁生日。过生日
可真是件快乐的事，难怪小猫笑的嘴都合不拢啦。小猫说还要请
好朋友一同来过生日呢。
3、请你们小眼睛再认真看看，现在是白天仍是晚上 ?你从哪
儿看出来的?
4、哎呀，怎么啦，小猫家发生什么事了 ?怎么突然变的黑黑
的?(停电了)停电了，房屋里一片漆黑。怎么有两个圆溜溜闪光的东西?这是什么?(小猫的眼睛)是呀，黑暗中小猫的眼睛会更亮。
朋友们马上就要来了，小猫可焦急啦，你们能不能帮她想想办
法?(幼儿联合生活经验想办法)5、小猫也想到了一个好办法，它找来了什么?(一只手电筒)翻开手电筒，照呀照，房屋里亮了。我
们来看一看小猫房屋里有些什么 ?(两双拖鞋，三条裙子，两条裤
子，鞋柜和衣橱)小结：今天是小猫的生日，他邀请朋友来做客。
突然，房屋里一片漆黑。呀，停电了。小猫拿来手电筒，照亮了
房屋里的鞋柜和衣橱。
6、“叮咚，叮咚!”喔，小猫的朋友来了，是谁呢 ?我感觉很奇
怪，显然是个黑影子嘛，怎么会是小兔呢 ?你从哪里看出来的 ?小
兔的耳朵是什么样的 ?请你来做一做。像小兔吗?(小兔有长长的耳
朵)小结：“叮咚!叮咚!”来的是谁呢?啊，原来是小兔。小兔会说什么呢?“小猫，祝你生日快乐!”小猫会对小兔说什么呢?“小兔，你好!
请进!”
7、“叮咚，叮咚!”又有谁来了?(小猴)你是从哪看出来的 ?(因为
小猴的尾巴细细的，长长的，还有一点卷 )。小猴说?小猫说?
小结：“叮咚!叮咚!”来的是谁呢?啊，原来是小猴。“小猫，祝你生日快乐!”“小猴，你好!请进!”
8、“叮咚，叮咚!”这位客人是谁呀?(小刺猬)你是从哪看出来的?(因为小刺猬身上有尖尖的刺)我