文档介绍：1
八年级数学知识点下册
学问是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学****的乐趣。任何一门学科的学问都需要大量的记忆和练****来巩固。虽然辛苦，但也伴随着欢乐!下面是我给大家整理的一些（（八班级）数学）的学问点，盼望要留意题中是否含有特别角(30°，45°，60°).若有，则应运用一些相关的特别性质解题.
，经常通过作高转化为直角三角形来解决.
（热点）之一，在处理折叠问题时，动手操作，仔细观看，充分发挥空间（想象力），留意折叠过程中，线段，角发生的变化，查找破题思路.
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三角形的重心
已知：△ABC中，D为BC中点，E为AC中点，AD与BE交于O，CO延长线交AB于F。求证：F为AB中点。
证明：依据燕尾定理，S(△AOB)=S(△AOC)，又S(△AOB)=S(△BOC)，∴S(△AOC)=S(△BOC)，再应用燕尾定理即得AF=BF，命题得证。
重心的几条性质：
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，重心的坐标是顶点坐标的算术平均，即其坐标为((X1+X2+X3)/3，(Y1+Y2+Y3)/3);空间直角坐标系——横坐标：(X1+X2+X3)/3纵坐标：(Y1+Y2+Y3)/3竖坐标：(Z1+Z2+Z3)/3
4重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2：1。
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假如用塞瓦定理证，则极易证三条中线交于一点。
八班级数学学问点
1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线相互平行。例1、1、在同一平面内两条直线的位置关系为(相交)和(平行)。2、两条直线相交成直角时，就说这两条直线相互垂直，其…
平行四边形矩形菱形正方形梯形等腰梯形图形两组对边分别平行的四边形。定义用“”表示平行四边形，例如：ABCD，平行四边形ABCD记作有一个角是直角的平有一组邻边相等的平行四边形是菱形有一组邻边相等且…
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第十八章平行四边形的熟悉学问点回顾：平行四边形、，矩形的四个内角都是_____。，菱形是四条边都__，它的两条对角线__每条对角线平…
特别的平行四边形和一元二次方程的学问点归纳
【菱形】
：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
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(1)菱形的性质有：①平行四边形的一切性质;②四条边都相等;③对角线相互垂直，并且每一条对角线平分一组对角;④菱形是对称轴图形，它有2条对称轴，分别为它的两条对角线所在的直线。
(2)菱形面积=底×高=对角线乘积的一半。
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(1)用定义判定(即一组邻边相等的平行四边形是菱形)。
(2)对角线相互垂直的平行四边形是菱形。
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