文档介绍：《职业指导》教学实践报告《职业指导》教学实践报告学院: 专业年级: 姓名: 学号: 《职业指导》教学实践汇总表学期教学实践项目累计时间第一学期听专业介绍讲座( 天) 天听安全教育报告会( 天) 参加团组织生活会( 天) 第二学期参加迎新生志愿活动( 1 )天 2天参加职业规划大赛( 天) 参加新生英文演讲比赛( 天) 第三学期参加两赛经验交流会( 天) 天参加创业计划大赛( 天) 参加团组织生活会( 天) 第四学期参加国家计算机二级( VB )考试并取得证书( 天) 天去必胜客进行暑期实践( 30天) 进行课外学术比赛实验设计(7 天) 第五学期参加食品检验工(三级)培训(2 )天 天参加第二十二期党员发展对象培训( 7 天) 参加爱心红书袋募捐活动( 天) 第六学期参加工厂见****实践( 天) 91天参加英语六级考试并取得证书( 天) 参加毕业实验设计( 90 天) 第七学期参加 P 课程实****1天) 22天参加毕业生校园招聘( 1 天) 参加机动车驾驶培训( 20 天) 合计: 165 天总1 周(计 1 学分) 《职业指导》教学实践报告心得体会学院: 专业年级: 姓名: 学号: 从 2011 年9 月至 2014 年 12月, 我积极参加《职业指导》教学实践活动, 主要参加了暑期兼职、课程见****职业培训、社会实践等活动, 总计 1 周时间。下面我就社会实践方面的活动谈谈自己的个人体会。“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的发展方向, 代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,我们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以每一个大学生都应该走进实践工作中去,成为先进形象的代表,成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。为了锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我在大学期间充分利用课余时间进行社会实践。通过一系列的社会实践活动,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学而不实践,那么所学的知识就等于零,理论应该与实践相结合, 另一方面, 实践可以为以后找工作打基础, 大学期间的社会实践, 使我学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学****不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学****工作中表现的更好。社会总是不同于学校的, 学校中的那份纯真, 学校中那份轻松的气氛, 在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学****没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在, 但在社会中工作, 就不是那么简单了,