文档介绍：政工人事处总结人事处年度工作的自我总结

　　人事处在省委教育工委，省教育厅的对的领导和分管厅长的悉心指引下，紧紧环绕全省教育事业发展大局，以队伍建设为主线，以改革创新为动力，在人员大面积轮岗、工作职责重新调节的状况下，全处上下振奋精政工人事处总结人事处年度工作的自我总结

　　人事处在省委教育工委，省教育厅的对的领导和分管厅长的悉心指引下，紧紧环绕全省教育事业发展大局，以队伍建设为主线，以改革创新为动力，在人员大面积轮岗、工作职责重新调节的状况下，全处上下振奋精神，团结拼搏，锐意进取，较好地完毕了本年度教育人事工作的目的任务。如下就是本人的工作的自我总结：
　　一、顺利完毕委厅机关机构改革工作的实行
　　委厅机关机构改革实行工作于年2月正式启动。针对这次改革人员编制精简比例大、改革操作时间短的特点，在工委领导下，我处严格根据省委、省政府有关机构改革的统一部署和规定，以“三定”规定为蓝本，精心设计，审慎操作，认真做好改革各个阶段的实行工作。一是全面动员，进一步发动。年2月16日，组织召开了由全体机关干部参与的机构改革动员大会，厅核心领导进一步的思想发动和有力的组织动员，使委厅上下迅速进入改革实行状态。随后又不失时机地多次组织召开多种会议，进一步统一思想结识，始终把握好改革的对的方向。二是制定文献，搞好配套。在认真摸底和广泛调研的基本上，前后制发了“处级领导职位竞争上岗和处及处如下非领导职位双向选择实行措施”，“民主推荐行政处室领导干部实行措施”和“机关驾驶员定岗分流实行措施”等一系列和“三定”规定相配套的文献规定，规范了改革的实行工作。三是调节职能，理顺关系。本着政事分开的原则，人事处正的确施工委意图，始终抓住转变职能这一核心环节，通过合理划分政事范畴，将机关中的部分辅助性、技术性和服务性的工作转移到机关。同步，对于机关处室间的交叉职责，不厌其烦地逐条进行梳理和分析，积极协调有关处室和机关，将相似和相近的职责尽量地归并一种处室或明确主次关系，并结合政风建设实行处级领导干部岗位职责上墙的规定，使机关处室的工作职责得到较好的规范。四是引入竞争机制，成功地分层实行定岗。定岗工作中，结合干部人事制度改革，坚持把坚决实行党的路线、作风务实、绩效明显、勤政廉洁作为干部定岗和任用的重要条件，通过引入竞争机制，充足发挥了干部任用的对的导向作用。
　　委厅机关机构改革由于领导高度注重，宣传发动充足，群众参与广泛，整个改革比较平稳，达到了预期成效，受到省有关部门的充足肯定。改革后，机关处级领导干部的平均年龄由岁下降到岁；处级领导干部轮岗交流面达%，其别人员达%，干部队伍的构造得到一定改善