文档介绍：中国历史
八年级上册
吉林市二十九中学
宋玉春
九一八事变
时间：
策划者：
步骤：
1931年9月18日
日本关东军
（1）制造柳条湖事件
（2）攻占沈阳城
中国历史
八年级上册
吉林市二十九中学
宋玉春
九一八事变
时间：
策划者：
步骤：
1931年9月18日
日本关东军
（1）制造柳条湖事件
（2）攻占沈阳城
问题探究：
历史上日本侵略中国的史实有哪些？
日本为什么在上个世纪30年代初制造九一八事变呢？（探究背景）
日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？
九一八事变导致怎样的后果？
（制造借口）
“中国军队几十万，
恭恭敬敬让出了沈阳城”，为什么？
七嘴八舌：
赵一曼
杨靖宇
日军残忍的解剖杨靖宇的尸体，看到腹部全是未消化的草根与棉絮
起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!
西安事变
时间：
人物：
目的：
性质：
1936年12月12日
张学良杨虎城
逼蒋抗日
爱国性质的兵谏
（双十二事变）
讨论探究：
抓住蒋介石，如何处置他？
西安事变爆发后的复杂形势
日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英　　　　　　　　　
　　　的在华势力，支持和平解决。
南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张　　
　　　　　　学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。
　　　　　　亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
你认为西安事变和平解决有什么意义？
思维拓展：
十年内战基本结束
抗日民族统一战线初步形成
感悟历史：
学完本节课，你最大的感受是么？