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直线与圆位置关系4ppt课件.ppt

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直线与圆位置关系4ppt课件.ppt

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相关文档

文档介绍

文档介绍:直线与圆的位置关系(4)
九年级(上册)
初中数学
直线与圆的位置关系(4)
请你画一画
问题1.经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形?
点在哪里呢?
直线与圆的位置关系(4) 直线与圆的位置关系(4)
九年级(上册)
初中数学
直线与圆的位置关系(4)
请你画一画
问题1.经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形?
点在哪里呢?
直线与圆的位置关系(4)
请你画一画
点在圆内时,不存在切线.
直线与圆的位置关系(4)
请你画一画
点在圆上时.
点在圆上时,只能画一条切线 .
直线与圆的位置关系(4)
请你画一画
点在圆外时.
点在圆外时,可以画两条切线.
直线与圆的位置关系(4)
请你说一说
PA、PB分别切⊙O于A、B.
PA = PB.
∠OPA=∠OPB.
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
切线长定理
A
P
O

B
几何语言:
反思: 切线长定理为证明线段相等、角
相等提供了新的方法.
直线与圆的位置关系(4)
典型例题
例1 如图,在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB、AC分别与小圆相切于点D、E.AB与AC相等吗?为什么?
直线与圆的位置关系(4)
典型例题
例2 如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,直线EF也是⊙O的切线,切点为C,交PA、PB于点E、F.
  ①已知PA=12cm,求△PEF的周长;
  ②已知∠P=40°,求∠EOF的度数.
直线与圆的位置关系(4)
课堂练****br/>1.如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,切点分别为P、C、D.如果AB=5,AC=3.则BD的长为 .
2
直线与圆的位置关系(4)
课堂练****br/>2.如图,P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,PC=OC,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B.如果⊙O的半径为5,则切线长为      ,两条切线的夹角为 °.
60
直线与圆的位置关系(4)
课堂练****br/>3.如图,如图AB是⊙O的直径,C为圆上任意一点,过C的切线分别与过A、B两点的切线交于P、Q,则∠POQ的度数为 °.若AP=2,BQ=5,则⊙O的半径为 .
90
直线与圆的位置关系(4)
拓展提升
如图,△ABC中,∠C=90º,且AC=6,BC=8,
它的内切圆O分别与边AB、BC、CA相切于点D、E、F,
求⊙O的半径r.
6
8
r
6-r
6-r
8-r
r
8-r
直线与圆的位置关系(4)
课堂总结
1.这节课你有哪些收获和困惑?
2.切线与切线长的区别与联系?
直线与圆的位置关系(4)
课后作业
1.课本P72第1、2.
2.阅读课本P75~76.
直线与圆的位置关系(4)