文档介绍：基于创新型人才培养的会计专业实验课程改革探讨
基于创新型人才培养的会计专业实验课程改革探讨
摘要:基于国家创新型人才的发展战略,本文以创新型会计人才培养为研究对象,对会计专业实验课程的改革展开探讨。会计实验课程是培养学生操作能力、分析判断能力、解决实际问题能力的重要途径,在创新型会计人才培养上发挥着重要作用,本文分别从基础实验、情景实验、综合实验三个层面进行设计,以建立立体会计实验课程体系。
关键词:创新型人才会计实验课程改革
具有创新意识、创新思维、创新技能的创新型人才是企业获得并保持可持续竞争能力的重要基石,也是我国经济社会发展的第一资源。在实施创新型人才培养长期发展战略的过程中,会计专业作为经济管理学科重要的核心专业之一,各高等院校会计专业均面临着如何基于学科的发展及行业的需要,培养理论与实践兼备、能够参与决策管理的高水平创新型会计人才这一重要课题。
一、创新型人才是21世纪会计专业人才培养的重要方向
从会计行业的发展历史来看,早期会计人员的主要任务为帮助管理人员进行基本的会计核算,包括记账、算账以及编制会计报表,发挥向管理层提供信息的基本职能。随着我国市场经济的不断发展以及外部竞争的加剧,会计职业被赋予了更多新的职能和责任。
第一,在国际化、市场化的背景下,企业业务范围的深度和广度在不断拓展,不同行业新的理论和实务操作层出不穷,例如金融资产、无形资产、生物资产、房地产、企业并购、关联交易等业务,扩展了会计核算的内容。同时,为了应对国际化的需要,我国会计准则、税务筹划、报表编制等法律性、规范性较强的制度和相应的核算要求正逐步与国际趋同,会计人员必须适应环境的变化,基于新出现的业务和活动及时进行知识的更新,建立终身学习的思维习惯。
第二,随着信息化程度的加强,会计信息的处理速度在不断加快,更多的会计人员能够有机会基于自身的专业知识向管理层提供更多的分析性信息,参与决策从而帮助管理层提高管理水平。因此,现代会计不仅是信息的提供者,也是管理层重要的战略参谋,会计的管理职能在不断增强,逐步拓展到内部控制、投融资决策、企业并购、价值管理、战略规划、公司治理、会计信息化等高端管理领域。因此,在获取全球资讯、业务能力、风险预测、管理沟通等方面被寄予了更高的期望。
第三,随着外部环境的日益复杂和会计角色、职能的不断拓展,会计人员一方面需要具备深厚的财务会计、管理会计、财务管理、审计、内部控制、税收筹划和管理等本专业的知识,以及基于较强的职业判断进行会计核算、预测分析及综合协调的能力。另一方面,会计人员还必须熟悉相关的制度和法律环境,掌握法律、金融、管理、网络信息等知识,为企业高层管理者提供更加专业化的服务。
我国市场经济环境下转型企业的快速发展为会计专业的发展带来了巨大的机遇和挑战,推动了会计改革和会计教育的前进,迫切需要具有系统思维能力、财务基础扎实、精通业务、善于管理、勇于创新、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略管理理念的复合型财务人员。从目前会计人员在企业中所发挥的作用来看,可将会计人员大致分为操作型会计人员、管理型中层会计人员、决策型高端会计人员三个层次。改革开放以来,基于企业的实际需要,我国会计人才培养和建设取得了突飞猛进的发展,会计人员数量剧增,但总体结构不平衡,基础性会计人才数量众多,高端会计人才严重缺乏,会计