文档介绍：关于关爱特殊儿童工作总结五篇
关于关爱特殊儿童工作总结五篇
关于关爱特殊儿童工作总结五篇
对于关爱特殊儿童工作总结精选五篇
这群孩子，因为在智力、感官、心情等上与正常儿童不同样而被称作特别扬栏。选择创意新奇，主题显明，版面雅致的作品为宣扬栏的内容。一个个得才兼备的爱的使者，一句句动人至深的爱心宣言，一幅幅绚烂多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热忱。关切关爱特别学生，不单是学校班级的事，应成为全社会
的共同责任。总之，为特别儿童创设优异的教化环境，是学校、家庭、
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社会义不容辞的责任和义务，应提高相识，协调同样，为此做出主动
努力，使留守儿童和全部孩子同样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把修养教化落实到每一个孩子身上。
对于关爱特别儿童工作总结精选五篇【三】
关爱特别儿童，就是要让他们用阳光般绚烂的笑容面对生活，面对学****自强不息，欢喜健康地成长。现将本学期关爱特别儿童工作总结如下：
一、召开家长会，摸清状况
每学期班级召开家长会，会上向家长认识学生的监护状况。有的学****无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学****没有爱好，成就普遍不理想；有的心理不太健康，心情波动大；有的行为****惯差，常有违纪现象。为确实解决特别儿童教化问题，让他们更好地融入班级大家庭，我们成立了关爱特别留守儿童之家，展开关爱特别儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及追踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的平安法制教化，总指导员负责对留守儿童的思想教化，班主任负责对留守儿童的学****教化及生活教化等。保证关爱留守儿童活动顺当展开，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我爱惜和自我调整的实力。
三、利用主题班队会，加强关爱
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我校要求以班级为单位展开关爱特别孩子的主题队会，依据本班
特别孩子的详尽状况，确立一个子主题，策划，组织同学推行一次主
题队会。经过主题中队会，以正面、反面的事例教化留守孩子知道时
间一去不复返，合理支配自己的学****与消遣。经过活动，让特别留守
孩子从小学****自理，知道自己的事情自己做，主动参加家务劳动。通
过组织送微笑活动，让学生在实践中领会帮助别人时的欢喜，也在集
体中领会到别人帮助时的欢喜，懂得他人在碰到困难时应该伸出救援
之手，把关切他人看作是自己生活中欢喜的一部分。
四、利用爱心天地，加强关爱
经过心理教化指导活动的展开，健全了特别儿童正常的心理品
质，他们学会刚毅、学会学****学会交往、学会生存、学会理解、学
会自我调停，促进了其健康成长。性格古怪不合群，逆反心理严峻，
自由散漫，学业成就很差的经过一段时间的帮扶，他们变了，变得活
泼爽朗了，学会恭敬他人了，能够自觉恪守纪律了，学****成就有了明
显进步。每个留守特别孩子都有一个以上的手拉手好挚友，在学****br/>生活上帮助他，与他一同成进步步。并在留守特别孩子生日期间，全
班同学为留守孩子献上一声生日祝愿送上自己制作的小贺卡、小礼品
等。使他们感觉到集体的`温暖和关怀。在黑板报开拓关爱留守孩子
爱心天地，发表爱心宣言，制***心牌图，精办爱心宣扬栏。选择创
意新奇，主题显明，版面雅致的作品为宣扬栏的内容。一个个得才兼
备的爱的使者，一句句动人至深的爱心宣言，一幅幅绚烂多彩的爱心
画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热忱。
关于关爱特殊儿童工作总结五篇
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关切关爱特别学生，不单是学校班级的事，应成为全社会的共同
责任。总之，为特别儿童创设优异的