文档介绍：小班健康体能课教案40篇
《小班健康体能课教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
（1）小班健康活动教案《欢乐的小鸭》含反思
活动目标
1、在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的灵敏性，
一、热身运动(引起爱好打算运动)
，幼儿扮演乌龟宝宝。[.来源快思老师教案网]老师以嬉戏的口吻带领幼儿熟识活动场地。乌龟宝宝们，今日天气不错，我们去外面活动活动吧。打算好了吗?动身!
、跑、跳的身体动作，发展身体协调实力及反应实力，为嬉戏做好打算。
(1)跟音乐听老师指令做相应的走、跑交替的动作，活动全身。
(2)听老师指令做专项运动打算。
二、小乌龟学本事(学****手膝着地向前爬)
?(小乌龟喜爱在地上爬，我们现在学一学乌龟走路的动作)
，(让幼儿原地就坐)妈妈发觉刚才有几只乌龟宝宝走路的动作很美丽，我们请他们走给大家看看。(个别幼儿示范手膝着地向前爬)
，重点强调手膝着地爬的动作要领。
讲解动作要领：爬行时小手膝盖碰地上，抬头，眼睛看着前方，手膝一起朝着目标，一二一二向前爬。
。幼儿各自由场地上练****手膝着地爬行的动作。(老师视察，个别指导)
：听老师指令练****慢爬、快爬，激励幼儿尝试用不同的速度向前爬。
三、小乌龟拣蛋(尝试手膝着地向前、向后爬，发展协调性。)
?(向后爬)
，幼儿跟着练****br/> ：小乌龟拣蛋
前几天，海龟妈妈在沙滩上产了很多海龟蛋，可有一条大蟒蛇想偷吃这些海龟蛋，我们们要趁着大蟒蛇睡觉的时候，静静地爬去帮海龟妈妈把蛋拣回来放到筐里。假如发觉大蟒蛇醒了，你们要静静地向后爬回，不能被大蟒蛇抓住。能做到吗? 小乌龟拣蛋嬉戏起先，老师视察、指导。
宝宝们都把蛋给拣回来了，大蟒蛇偷吃不到了，YE!
四、放松运动(放松身体)
，我们现在跟着音乐深深地吸气，渐渐地吐气;抖抖手，拍拍腿，放松放松下。
，我们快回家吧。
活动反思：
嬉戏是幼儿最感爱好的活动形式，小班幼儿的年龄特点确定了他们的无意留意占优势，活泼新奇的形式能激发他们的活动爱好。因此活动中我在教幼儿练****爬的动作时就设计了嬉戏情境通过龟妈妈、小龟的角色表演创设了一种轻松活泼/生动好玩的氛围，充分调动了幼儿的主动性与参加性。让幼儿在玩中学、学中玩，既愉悦了幼儿的身心，又达到了活动的目的。
让孩子在老师的引导下学****乌龟爬行的方法，在不知不觉中学会了手膝向前爬、向后爬的方法，还有发展身体手脚动作协调性，体验体育嬉戏所带来的欢乐，这是我这节课的目的。在设计教案的时候，我就想到要给孩子供应轻松开心的氛围，让他们在各个环节中自然地过渡。于是在第一环节中，我化身为乌龟妈妈说要带着乌龟宝宝们出去做嬉戏，伴着音乐在轻松环境中做到了热身活动，这样既能够达到了体育活动要求的打算部分，又激发了孩子们要参加活动的爱好。在其次环节中，我通过和孩子一起探究、练****乌龟走路的方法：手膝着地向前爬、向后爬，达到我教案中的第一个活动目标，在乌龟捡蛋的嬉戏中，孩子的体育既能得到了进一步的练****和巩固，并且体验到了体育嬉戏所带来的欢乐，这也达到了我的其次个活动目标。
总之，在本次活动中，我认为孩子的心情还是比较饱满、主动性高、乐于练****幼儿的爬行实力、手脚协调实力在活动中得到了发展。作为活动的指导者，我也和孩子融合在一起，和他们一起爬、一起玩。当然也存在不足：;。假如让幼儿跟着有快慢变奏音乐做嬉戏，效果可能会更佳。 小乌龟拣蛋嬉戏中，没有把嬉戏规则交待清晰明白，导致幼儿没按嬉戏规则爬着去拣蛋。，没到位。（3）小班健康优质课教案《动一动真好玩》含反思
活动目标：
，体验运动的欢乐。
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活动打算：
(长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫)等动物头饰若干，音乐《健康歌》
活动过程：
一、谈话引导幼儿进入