文档介绍：幼儿园中班动物的尾巴教案反思
《中班动物的尾巴教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
（1）中班教案《动物的尾巴》含反思
　　活动目标：
　　1、通过视察，了解常见小动物尾巴的不同特征幼儿园中班动物的尾巴教案反思
《中班动物的尾巴教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
（1）中班教案《动物的尾巴》含反思
　　活动目标：
　　1、通过视察，了解常见小动物尾巴的不同特征和用处。
　　2、萌发探究动物尾巴的爱好。
　　3、培育视察，比较实力。
　　4、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

　　活动打算：
　　童易软件、动物尾巴的表格、小动物图片

　　活动过程：
　　一、猜一猜,想一想，了解常见动物尾巴的不同特征。
　　1、师:最近，我们一起相识了很多不同的动物。可是今日森林里发生了一件惊奇的事情，有一只小动物掉了一条尾巴，请你们猜猜看这是谁的尾巴？为什么？
　　2、师：你们真厉害，猜出了这条尾巴是小松鼠的尾巴！可是森林里还有一些小动物也掉了尾巴，想请你们帮忙找一找。你觉得这条尾巴是谁的呢？为什么？这条尾巴像什么？（播放课件）
　　3、它们的尾巴一样吗？不一样在哪里？
　　小结：原来动物们的尾巴形态各不相同，有的大大的、有的长长的、有的短短的

　　二、了解常见动物的尾巴有不同的用处
　　1、师：我们刚才相识了那么多不同的尾巴，小鸟要来考考小挚友了，你知小鸟的尾巴有什么作用？假如小鸟没有了尾巴，会怎么样？请依据老师的这张表格来想一想猜一猜。（出示表格）
　　2、师：让我们一起来看看电脑小博士的正确答案。原来，小鸟的尾巴可以用来做方向盘，驾驭飞行方向。（填表）
　　3、森林里的小动物们都要来考考小挚友了，你知道它们尾巴的本事吗？（出示动物图片）
　　4、完成填表
　　5、小结：原来动物的尾巴有的可以驾驭方向,有的可以用来帮助逃跑,有的可以当成武器,有的可以当成被子,还有的可以用来趋赶蚊蝇它们的尾巴有这么大的用处。
　　6、师：哪些动物尾巴的作用是一样的呢？原来有些小动物尾巴的作用是一样的！

　　活动延长：
　　1、老师总结，引导幼儿要爱护小动物。
　　2、老师这里还有许多小动物还没找到自己的尾巴，请有爱好的小挚友在下午的活动中把它们的尾巴找出来。

　　活动反思：
　　动物是孩子们特别喜爱的，各种动物的不同外形特征、生活****性常会引发孩子们的探究爱好，在共享阅读《尾巴》的活动中，幼儿表现出了极大爱好，幼儿对尾巴的外形特征已有所相识，但是对尾巴的作用却不是很了解。为了让幼儿更进一步的了解动物尾巴的作用，我设计了《动物的尾巴》这一科学活动。
　　活动中，我充分调动孩子们的主动性。我通过猜一猜的方法，让孩子来猜一猜这是谁的尾巴，孩子们爱好很高。接下来我出示了多媒体课件与孩子们进行互动嬉戏，幼儿们通过帮小动物们