文档介绍：我想当老师的演讲稿4篇
《我想当老师的演讲稿4篇》这是优秀的老师演讲稿文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
我想当老师的演讲稿第1篇
敬重的老师们、敬爱的同学们：
大家好！今日我演讲的题目是《幻想当老率便会大幅度提升。
我想当老师的演讲稿第2篇
敬重的老师，敬爱的同学：
大家好!
老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师犹如灯塔，向我们引出正确的人生方向。老师是一位辛勤的园丁，日复一日地队花朵浇灌;老师是一位宏大的建筑师，筑起一栋又一栋的高楼。我，是一个要成为老师的人!
记得小时候我的亲人常常问我：你长大后想要干什么?而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发觉无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。
每一位伟人身后都有一位宏大的老师。就像美国盲聋女作家海伦凯勒的恩师安妮莎莉文。这位老师始终陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很简单放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。
作为一名老师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为?
我想当老师的演讲稿第3篇
我要当一名好老师，这是发自内心的言语。
刚踏上讲台的我，由于阅历不足，我努力使自己扮演好双重角色：一方面是学生，一方面是老师。作为学生，我虚心向有阅历的老老师学****热忱接受青年老师的指导；作为学生老师，我关切学生，爱惜学生，做他们的良师益友。今日，我还清晰地记得走上讲台的一堂课，当课讲到一半的时候，做在中间的一个小女孩突然吐了满桌子的脏物，忽然，班级秩序大乱，小挚友们一个个捂着鼻子，紧皱眉头往后躲。我没有指责他们，说实在的，当时我也真的想吐。然而，我知道自己的身份不同了，作为老师，我坚决果断地拿了抹布，替那个学生擦桌子。慢慢的，全部的小挚友都静了下来，有的小挚友说：吕老师我陪他去厕所，有的同学静静地拿起了扫帚和畚箕``````通过这件事，我感到了榜样的力气太重要了，老师的一举手、一投足，都会对学生产生深刻的影响。
在日记中，我写道：我喜爱这份工作。在辛苦中，我尝到教书育人的乐趣；当引导学生懂得某个学问，看到学生脸上满意的笑容时；当学生说老师像妈妈一样关切我’时；当家长说句感谢时，一切的一切委屈，辛苦都抛之脑后，心里有的只是甜蜜和满意，或许这就是价值之所在吧！大家肯定听过这个故事，《中国教化报》曾经报道过一个山村女老师激烈人心的故事，她的名字叫王凤英，家住在城市，毕业后安排在远离家乡200多公里的一个小山村任教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫长啊！人生能有几个二十年呢？可王凤英却把自己生命中最绚丽的二十年献给了大山。她爱这里的山，爱这里的水，爱这里贫困和善的人民，爱这里求知似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组织上想照看她，多次要把她调回城里，她都婉言谢绝了。可万万没想到，就在那个风雨交加的日子里，她在给孩子们上课，突然咔嚓一声，年久失修的教室就要倒塌了，在这一触即发的关键时刻，在自己的生命和40个孩子存亡之间，她坚决果断地选择了孩子，她大声呼