文档介绍：六面怪脸课件六面怪脸教案

　　六面怪脸
　　教学目的：
　　1、能掌握六面丑脸的制作措施环节。
　　2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
　　教学核心：
　　六面丑脸的折法，装饰的想象发挥。
　　教学难点：
　　想六面怪脸课件六面怪脸教案

　　六面怪脸
　　教学目的：
　　1、能掌握六面丑脸的制作措施环节。
　　2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
　　教学核心：
　　六面丑脸的折法，装饰的想象发挥。
　　教学难点：
　　想象大胆，奇特
　　教学准备：六面怪脸范品，环节图。
　　教学过程：
　　一、导入：
　　1、出示六面怪脸两串。
　　（1）问：你们看看这是什么？。
　　（2）问：是六面的吗？我们来数数看。它们又怪在什么地方呢？（眼睛、嘴巴等等地方，所有是怪怪的）
　　2人们想不想来做一种六面怪脸？想，好，那我们就一起来做一种。
　　二、探究
　　1、请一种同窗来拆开这个六面怪脸，看看它是由什么形状的纸构成的。拆开看看。本来是正方形的。一张正方形的纸通过哪些措施可以做出怪脸来？
　　2、学生答复，教师小结并板书：折，剪，粘贴。你们有信心来做一种吗？
　　3、好，我们来看一看制作示意图，示意图里面的虚线是什么意思？（折的意思）折的时候要注意使劲压一压折痕，才干使作品显得更加精致美丽。实线呢？（剪的意思）阴影部分呢？（粘贴的意思）
　　4、目前尝试用自己手中的纸做一做，可以不用粘贴。时间为两分钟。人们抓紧时间，看谁做得又快又好。
　　5、请做得快的同窗上台演示一下制作的过程。你做对了吗？帮一帮你身边的同窗。
　　6、目前六面怪脸的基本形已经做好了，我们可以开始对它进行装饰了，你觉得可以先画怪脸的什么？（五官）
　　对，可以先画眼睛，你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢？学生说，请多种同窗来讲台上画一画好吗？自己带水彩笔来画。谁画的眼睛最有趣？
　　7、我们来看看，谁画的眼睛最明亮，谁画的看不太清晰呢？为什么这个眼睛看不太清晰？本来，我们画的时候，要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。
　　8、除了画的措施，我们还可以用什么措施来装饰这个六面怪脸呢？可以剪贴，你带来了什么东西？你准备装饰到怪脸的什么地方？
　　三、学生作业，教师巡回指引
　　1、学生作业
　　2、将自己画好的作业粘贴在这边的绳子上。
　　四、展评：
　　说说谁的最有趣？为什么？谁的最佳看？
　　五、拓展延伸
　　1、双面怪脸更有趣
　　2、其他形状的怪脸也较好玩。回家后来可以试着再做一做。
　　六面怪脸
　　教学目的：
　　1、能掌握六面丑脸的制作措施环节。
　　2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
　　教学核心：
　　六面丑脸的折法，装饰的想象发挥。
　　教学难点：
　　想象大胆，奇特
　　教学准备：六面怪脸范品，环节图。
　　教学过程：
　　一、导入：
　　1、出示六面怪脸两串。
　　（1）问：你们看看这是什么？。
　　（2）问：是六面的吗？我们来数数看。它们又怪在什么地方呢？（眼睛、嘴巴等等地方，所有是怪怪的）
　　2人们想不想来做一种六面怪脸？想，好，那我们就一起来做一种。
　　二、探究
　　1、请一种同窗来拆开这个六面怪脸，