文档介绍：大班11月份教养笔记《小小餐巾纸》
这是大班11月份教养笔记《小小餐巾纸》，是优秀的幼儿园教化笔记文章，供老师家长们参考学****br/>1、大班11月份教养笔记《小小餐巾纸》
每次幼儿用餐前，我总是提示幼儿用餐时要注意保持桌面、地面干动的爱好，这种在自然环境中的活动中充分发展幼儿的运动实力。活动环节中，以小组的形式开展，符合大班幼儿的年龄特点，在活动中相互商议、合作，充分体现团队的精神。在嬉戏过程中幼儿在活动中既发展了瞄准、躲闪等运动技能，同时在英勇、合作，主动参加熬炼的意识和实力得到明显的提高，这种体验逐步迁移到孩子以后的活动中去，对他们今后的发展起着肯定的作用。
4、幼儿教养笔记《小小辩论会》
教化笔记：小小辩论会
吃过下午饭后，又到了我们的“弟子规”时间。孩子们很仔细的把所学的弟子规全部内容诵读过后，我说孩子们你们表现的不错。我们就读到这吧。现在都搬着小凳子做过来一起聊闲聊。谁先想和我们说一说呢?这时，我们班的小瀚突然站起来，老师我想和你们说说，“我咱天看到电视说日本有一个小女孩遇难了，我觉得她很可怜，我们以后不要在和日本打仗了。”嗯?说的我一愣，没想到这么小的孩子能够说出这样的话题。接下来，有个更了不得的小家伙儿站了起来，说：“老师，我觉得，我们不能放过日本，他们还要占据我们的钓鱼岛呢?听我爸爸说，以前他们杀害了许多中国人。紧接着，后面又有个声音出来了，我赞同。放眼望去，这个声音是从小仁嘴里出来的。这时，我望见有好多孩子都想说。之后，我灵机一动说，咱们就以“该不该和日本打仗”这个话题。开一个小小辩论话吧。现在，赞同和不赞同分成两组，并说说你的理由。接下来，就更热情了。发言的也多了起来。第一个举起小手的是不赞同打仗的小梓，他说，老师，我认为不应当和日本打仗，因为打仗会有血流。嘿，这小话说的。真有那么一点意思。说完之后，许多小家伙都很赞同。看来，我真是小看他们了。猛地又站起来一个说：“我认为应当打日本，谁让他们杀死那么多的中国人了。还侵占我们的钓鱼岛。随后，也有许多赞同的声音。就这样一场原以为会是大人们争辩的一个话题尽然在我们的中一班绽开了。缺憾的是当孩子们还没有意犹未尽的时候，离园的时间快到了。最终，我统计了一下赞同不打仗的多余赞同打仗的。从这次，小小辩论会上又让我重新相识了我的孩子们。没有想到，他们懂得那么多。又一次给我敲响了警钟：我想在我们的教学过程中随机教化很重要。要给孩子充分发挥的空间。他会让我们获得更多意想不到收获!
5、大班11月份教养笔记《小小餐巾纸》
每次幼儿用餐前，我总是提示幼儿用餐时要注意保持桌面、地面干净，告知幼儿将骨头，残渣等放在桌子的边上。然后组织幼儿用餐。在幼儿用餐过程中，我等全部幼儿用完餐后，将桌子上的残渣弄掉，把桌子擦干净。虽然其间我多次提示幼儿要留意保持桌面整齐，但是哪怕我喊破了嗓子都无济于事，总有几组桌面上有那么点饭粒、菜汤、吃完的骨头。
最使我头疼的还是第四组，每次午餐后总是弄得桌上、地上一片狼籍。我多次询问为啥这样，其他小挚友都说是豪豪小挚友把自己撒下来的饭粒、骨头扔到别的小挚友面前，以证明自己吃的干干净净，桌上什么也没有。尽管我时常提示，可这种现象仍时有发生。
今日，午餐的主菜是炸鸡腿，小挚友挺喜爱吃的。我在巡察孩子们的就餐状况时意外发觉有一张餐桌特别干净