文档介绍：学拼音速成法[说明]
学拼音速成法
来源:博学兔幼教网-学拼音
一种用10课时(每节30分钟)教会学前班孩子学会拼音的方法。包括有:
、韵母歌。
、拼读表(竖排声母，横排韵母，中间内容就是拼起的音节、代表学拼音速成法[说明]
学拼音速成法
来源:博学兔幼教网-学拼音
一种用10课时(每节30分钟)教会学前班孩子学会拼音的方法。包括有:
、韵母歌。
、拼读表(竖排声母，横排韵母，中间内容就是拼起的音节、代表字及字典页码，表中共409个音节)、拼读总表、录音带。
(两个转轮，一个轮边写满声母、一个写满韵母，中间漏一拼窗)、拼读手牌。
，光盘。
第一课时:学唱声母歌，按顺序指读23个声母。
第二课时:学唱韵母歌，按顺序指读35个韵母(不是小学书上那样24个，拼音方案也是35个韵母)。
第三课时:复习两歌。认读声母、韵母，16个整体认读音节、四声，认识拼读盘，拼读口诀，指点利用拼读盘拼读音节。学拼音
第四课时:认识拼读表(一)，左手食指指声母，右手食指指韵母，读两手指相交叉的格内音节。
第五课时:学习拼读表(二)。
第六课时:学习拼读表(三)。
第七课时:学习拼读表(四)。
第八课时:学习拼读总表。
第九课时:总复习。1，唱声母歌，读23个声母。2，唱韵母歌，读35个韵母，认读16个整体认读音节、四声。3，用拼读盘拼读音节。4，直读拼读表总表音节。5，阅读注音读物短文。
第十课时:综合展示课。
课中要寓教于乐，灵活多变，充分用教具，用游戏，使学习愉快。
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