文档介绍：幼儿园中班美术优质课教案《小鸟天堂》含反思
《中班美术优质课教案《小鸟天堂》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　
，初步了解水墨画的表现手法。(如：淡浓墨技法，点、洒幼儿园中班美术优质课教案《小鸟天堂》含反思
《中班美术优质课教案《小鸟天堂》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　
，初步了解水墨画的表现手法。(如：淡浓墨技法，点、洒、流等表现手法。)
、想、说、演等形式，培育幼儿的观赏实力和想象实力。
、酷爱美的情感。
，学说一般话。
幼儿用书、挂图、毛笔、宣纸
，获得关于榕树外形的阅历。
(1)(展示榕树照片，让幼儿视察。)
你们看到的是什么?你们能告知老师这颗树是什么样的吗?这棵树上有什么颜色?
(2)树干是什么形态的树枝是什么形态的?那些长长的从树枝上垂下来的，你们知道是什么吗?你们猜这里有几棵树?(引起幼儿新奇,激发幼儿学****爱好。)
，留给他们自由想象的空间。
(1)出示挂图，引导幼儿观赏吴冠中的《小鸟天堂》，(教案出自：快思教案网)在榕树实物照片和水墨画作品的比较中感受榕树的美，体会水墨画的表现特点。
(2)幼儿自主观赏，说一说你看到这幅画有什么感受?你想到了什么?
，体验小鸟与树的和谐美。
通过揣测，发觉画中的小鸟，体验作品细微环节带来的惊喜，感受小鸟与大树的密切关系，产生酷爱大自然的情感。
(1)除了大榕树的曲曲折折的线条，画中还有什么?你们猜这些小点是什么?
(2)怎么有这么多的小鸟在这棵大榕树上?为什么小鸟喜爱和这棵大树在一起?假如你是一只小鸟，看到这么美的一棵大榕树，你有什么感受呢?
，老师简洁分析画家的主要表现手法。分三步来对比观赏：
(1)整体对比观赏
(2)局部对比观赏
(3)再次整体观赏

你能用动作来表现画中的树和小鸟吗?

今日我们看到的这幅画是运用毛笔、水和墨汁画出来的，叫做水墨画，是中国古代的画画的方法，所以又叫中国画。创作这幅作品的画家叫吴冠中,是我国闻名的画家，喜爱画水墨画，他在70岁的时候创作了这幅画。
，给这幅画起名字，然后说出真正的作品名称。
：
让我们也来当小画家，把你心中的小鸟天堂画下来吧!
举荐理由：
美术观赏《小鸟天堂》是中班《欢乐时间》主题活动中的内容。《小鸟天堂》这幅画是我国闻名画家吴冠中的代表作之一，(教案出自：快思教案网)画面充溢诗意，秀雅清爽，表现方法独特，能给幼儿充溢想象的空间和安静幽美的审美感受。《纲要》中指出老师要引导幼儿接触生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣。。中班孩子平常对水墨画接触很少，但孩子们对颜色、线条、表演极有爱好，也具有初步的审美实力。通过视察、想象、沟通、动作表现等多种形式，初步培育幼儿的观赏实力和想象实力，充分感受画面清爽和欢快的意境。

从整体局部整体的多元观赏方式，让幼儿在榕树原型图