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课间韵律操活动总结范文
第一篇：课间韵律操活动总结范文
我校于20xx年11月5日进行全校课间韵律操竞赛，现就赛前训练和竞赛详细状况记录如下：
一、赛前预备
我校于开学初由杨XX老师负责学****校内韵律操，然后了老师在指导幼儿活动时的随便和盲目，对活动有了更深的熟悉。同时在这次活动中家长参加的乐观性也得到充分的提高，为孩子预备服装、准时送幼儿入园。这次活动由于高度重视、预备比较充分，不仅时间把握精确，每班连接得自然、有序，顺当圆满地完成了拍摄任务，关键有效地激发了幼儿参与集体活动的爱好和提高器械操动作规范的意识。
二、仔细指导，提高韵律操质量
为使幼儿进入良好的做操状态，主配班老师在指导过程中能够协调全都地留意几方面的指导：
1、运用口令提高幼儿精神状态，提示幼儿前后保持肯定的距离；充分调动幼儿乐观动作表现，如走步、手脚协调有精神，且伴随着音乐进行队形变化等，效果很好。
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2、能够选择符合幼儿年龄特点的韵律操节的音乐效果，徒手操音乐选择轻松开心、布满朝气。器械操音乐节奏感、感染力强。
3、编操当中能够留意全面性，有上肢、下肢、体转、弯腰、跳动、幼儿互动等动作支配。
4、主、配班老师协调、指导比较好，带领幼儿更好地把握动作，起示范、仿照作用
5、较合理地支配韵律操操整个过程，如：从预备开头到进行中的指导以及放松结束的每个环节，真正起到幼儿早操活动以伸展肢体和进入一日活动的精神预备状态。从而有效地发挥了早操活动的质量和教育作用。
三、老师乐观带动，感染幼儿，激发活动爱好
在整个活动中老师能够至始至终以饱满的精神感染幼儿，清楚的口令、洪亮的哨音、规范的动作无不给以幼儿兴奋和鼓舞。老师们仔细的态度，亲切的表情感染了幼儿，使幼儿一出场就乐观投入到早操的活动当中。同时各班老师还能在活动前将幼儿衣、裤、鞋等不便活动的因素赐予排解，让幼儿轻巧活动、特殊是幼儿整齐的园服着装，更能展现出幼儿精神抖擞，争取获胜的信念，从而有效地激发了幼儿参加活动的爱好，培育了幼儿乐观向上，争得荣誉的集体主义精神。
四、幼儿协作，家长支持
孩子们对韵律操编排布满爱好， 全园集体参与。老师利用课余时间排练，家长乐观协作给幼儿预备演出服装，有些难度较大的动作，需要反复练****孩子练得满头大汗，但是没有人喊苦。拍摄当天，家长们给孩子穿戴整齐，化了妆将孩子送来园拍摄。很多家长还驻足在大门口观看。
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孩子们穿着整齐的衣服，精神抖擞，伴随着轻快的音乐，迈着有力的步伐进场，他们跟着音乐伸展着美丽的动作，向我们展现着他们健康的体魄和良好的素养。
五、确定成果，总结不足
此次器械操展现活动由于时间支配得特别好，在天时、地利、人和的和谐气氛中取得了圆满地胜利。
本次活动虽然取得了较大的胜利，但还存在着不足之处，如个别班级幼儿心情激发与调动还缺少策略；队形的变化有点简洁；个别班韵律操的动作不够整齐；下蹲、体转、体侧、弯腰等动作还不到位、力度还不够等。极少个别老师感染力和表现力不够，与幼儿的互动较少，动作不够伸展，拍点不够明显。从以上存在的问题来看，我们还要不断努力，加强活动的常态管理，将竞赛作为推动的一种手段，真正使展现活动有效地推动操节活动质量的提高，充分发挥其韵律操活动价值，推动我园优化常态管理向前进展。
第四篇：课间活动总结
太仓市科教新城南郊中学2022-2022下大课间活动总结
为贯彻落实省市有关部门关于加强青少年体育工作的重要精神，吸引广阔中学校生走向操场、走向大自然、走到阳光下，乐观参与体育熬炼，提高青少年身体素养，我校已全面启动“全国亿万青少年同学阳光体育运动”，在贯彻文件精神及加强学校体育工作方面，我校具有以下特点：
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一、领导重视，理念引领
组 长：朱燕红 （校长）
副组长：张建清 王燕青(副校长)
组 员：顾瑛徐影娥 张键各班主任及体育老师
2. 理念引领
我校准时召开了校级领导、中层干部、体育教研组长和全体体育老师的专题会议，中心议题是如何贯彻落实“全国亿万青少年同学阳光体育运动”精神实质，布置各项工作，提出学校体育工作的详细要求。我校历来非常重视体育工作，在我校的中长期进展规划中明确了我们的办学理念：以“健身强体、育德促智、审美悦心、进展共性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“熬炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参加的广泛性、共性的塑造性及活动的趣味性、消遣性”原则，为同学身心健康水平的切实提高创新宽阔的进展空间。在大课间活动中