教案关住大灰狼.doc

文档介绍：绘画：关住大灰狼（集体）
高翀
活动目标：1、能在一定范围内画出长横线和长竖线。
2、喜欢绘画活动，体验活动乐趣。
重点：能在固定范围内画出长横线和长竖线。
难点：能从边缘上起画，把线拉长到另一边停画。
材料绘画：关住大灰狼（集体）
高翀
活动目标：1、能在一定范围内画出长横线和长竖线。
2、喜欢绘画活动，体验活动乐趣。
重点：能在固定范围内画出长横线和长竖线。
难点：能从边缘上起画，把线拉长到另一边停画。
材料准备：画有大灰狼和小兔子的画页、油画棒
教师出示画页，讲故事《勇敢的小白兔》，提问：“这是谁？”“小白兔手里拿的是什么呀？”“它在干什么？”“大灰狼怎么样了？”教师鼓励幼儿说出自己的想法。
教师以游戏的口吻引导幼儿：“小白兔用魔棒变出了笼子，请你们帮助它在笼子上多画一些栏杆，怎样画才能关住大灰狼呢？”教师引导幼儿讨论思考。教师出示笼子的图片，“小朋友们，看看老师这里有一个笼子，你们看看这个笼子上的栏杆是什么样的？”从而引出栏杆的绘画方式。
幼儿绘画，教师指导，对画横竖线有困难的幼儿进行指导，重点引导其从边缘线上起笔画线，把线拉长到另一边停下。
作品展示：教师展示幼儿画作，并点评，“小朋友们都帮小兔子变出了这么多栏杆，把大灰狼牢牢地关在笼子里了。”