文档介绍：物理矛盾和技术矛盾
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 1. （1）学****中的物理矛盾：在琼脂糖凝胶电泳时，为了便于染色，凝胶应有较小的厚度。而为了增加上样量，凝胶又应有胶大的厚度。既要要求凝胶
物理矛盾和技术矛盾
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 1. （1）学****中的物理矛盾：在琼脂糖凝胶电泳时，为了便于染色，凝胶应有较小的厚度。而为了增加上样量，凝胶又应有胶大的厚度。既要要求凝胶厚一点，又要要求凝胶薄一点。
（2）学****中及技术矛盾：上课时，为了节约时间，老师提高授课的速度，提高了授课速度，便会降低学生掌握知识点的效率。授课速度和学****效率是技术矛盾。
2. （1）生活中的物理矛盾：炒菜时，时间短一点，食物营养价值高一点，但时间太短，食物又没熟，影响口感。既要要求时间长一点，又要要求时间短一点。
（2）生活中的技术矛盾：感冒生病拿药，为了身体好的快一点，就需要药量重一点；而药量重了又怕有副作用。身体好的快一点和产生副作用是技术矛盾。
3•学****中的技术矛盾：授课时间与学****效率TRIZ求解：
在矛盾矩阵列表中，竖排26 找到时间，在横排找到44 找到效率，对应了 10，3，6，24，34，1，7；这些数字对应的参数分别是，10 预操作，3 局部质量，6 多用性，24 中介物，34 抛弃与修复，1 分割，7 套装。
10 预操作：老师提前布置预****这样上课时学生已经对知识点有了一定熟悉度，老师可以提高授课速度。
3 局部质量：老师可以选择重要的知识点讲慢一点，不重要的讲快一点。
6 多用行：不同的各有所长，应该有不同的用途，筛选适合学****这门课程的学生进行学****可以提高授课速度。
24 中介物与 7 套装：老师安排学的快的学生辅导学的慢的，可以提高学****效率，提高授课速度。
34 抛弃与修复和 1