文档介绍：财务软件应用实训总结财务软件应用实训报告财务软件应用心得体会用友软件实训步骤财务管理实训心得篇一:财务软件应用实训总结《财务软件应用实训》总结一实训目的此次财务软件应用实训,我们应用用友 ERP-U8 软件,以洛阳利达材料公司为例, 进行实账操作演练。以利用计算机会计业务处理的模拟优势, 培养我们面向实际思考问题、解决问题的能力,以及提高应对实际工作的能力为主要目的。二实训内容 1、总账初始设置及日常业务处理首先是建立洛阳利达材料公司的帐套,进行操作人员管理, 财务分工。然后是基础档案设置、会计科目设置、项目档案管理、凭证类别和结算方式等设置。在日常业务中主要是: 记账凭证填制、记账凭证修改及审核、记账凭证查询及记账、会计账簿查询等。 2、应收、应付款管理应收款子系统主要用于核算和管理客户往来款项。在进行初始化时主要是存货相关信息及开户银行设置、单据设置、帐套参数选项及系统初始设置及期初余额录入; 日常业务主要有应收单据处理、应收票据处理、转账处理、坏账处理及月末处理等。应付款管理子系统初始化主要有系统选项设置、基本信息设置、初始设置(凭证科目设置、账龄区间设置、报警级别设置、单据类型设置) 、期初余额设置;日出处理主要有应付单据处理、付款单据处理、核销、票据管理、转账业务及月末处理等。 3 、工资管理、固定资产管理工资管理子系统主要是建立工资帐套、建立工资类别、部门设置、人员类别设置、工资项目设置、建立人员档案、设置计算公式等基本输入,进行工资数据处理、工资费用分摊、扣缴个人所得税、银行代发、工资分钱清单及期末处理等。固定资产业务处理主要有固定资产卡片处理、折旧处理、记账凭证管理、对账及月末结账。 4 、出纳、期末转账业务出纳业务主要是日记账查询、资金日报、支票登记薄、银行对账单初始设置及录入、银行对账、银行对账情况查询等。期末业务主要有自定义转账凭证、对应结账、销售成本结账、售价销售成本结转、汇兑损益结转、期间损益结转以及自动转账凭证生成、特殊形式转账生成、对账处理、结账处理等。三实训心得此次实训我们应用用友 ERP — U8 软件,以企业的实际应用情况为基础, 系统的处理信息化会计业务。从建立帐套开始, 包括总账系统初始化、日常业务处理、应收应付款管理、工资管理、固定资产管理、期末业务、会计报表最后输出等所有业务系统的构成一个完整的体系。我们从刚开始的一无所知, 到最后能把整个业务流程完整的进行完, 需要的不只是细致, 耐心, 还需要扎实的会计基础, 在实训中我深深感觉到自身所学知识的有限。此次实训让我们对平时所学的基本理论与实际操作相结合,即提高了我们的实际操作能力、分析和解决问题的能力,又巩固了我们的理论知识。篇二:财务软件实训总结报告() 财务总结报告软件实训实****报告实****是我们每个大学生的必修课程, 也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野、增长见识, 为我们以后走向社会打下坚实的基础,是我们走向岗位的垫脚石。今年我们从 2011 年7月4 日至 7月 22 日在经管院计算机机房进行了实****此次实****的主要任务是学****用友财务软件。为期三周的实****就这样匆匆的落下帷幕了, 光阴似箭, 在这短短的实****期间我收获颇多。以下是我们实****的具体内容: 一、实****的目的随着信息技术的发展, 计算机在我国的普及, 会计手工操作已逐步被计算机取代, 推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节, 是培养我们会计学和财务管理专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。不仅如此, 会计电算化还是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。通过本实践课程的学****可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法, 能够运用财务软件对企业业务进行会计处理, 为今后从事会计工作打下良好基础。本次实****的目的在于使学生了解用友总体架构的基础上, 系统学时财务管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程, 掌握总账管理薪资管理固定资产管理和报表系统的工作原理和过程, 并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程, 掌握利用财务管理软件查找财务和报账资料的方法。二、实****的主要内容本次实****我们所学****的用友 ERP-U8 教材中的内容有系统管理、总账管理、 UFO 报表管理、薪资管理、固定资产管理等, 系统地学****了用友软件。(一)用友财务软件系统管理系统管理的主要功能是对用友 ERP 的各个产品进行统一的操作管理和数据维护。本章我们系统学****了 ERP 管理软件中系统管理的工作原理和应用方法, 具体包括系统管理中的用户