文档介绍：软件工程课程设计个人总结软件工程课程设计题目软件工程专业大学排名软件工程项目设计课程设计心得体会篇一:软件工程课程设计个人体会数学与信息工程学院项目名称: 实验室设备管理系统专业班级: 11 计教 1班学号: 1129020025 姓名: 蒋一瑭承担角色:美工,问题处理组号: 08 同组组长:邓磊同组其他成员: 王宇翔马富伟江涛指导教师: 钟美完成起止日期: 《软件工程课程设计个人体会》 1. 美化软件和对在设计过程中所遇到的问题进行处理 2. 在设计是会出现两种错误, 一种是系统部分自定义错误和数据库错误。系统部分自定义错误在权限方面, 管理员出现错误, 而输入方面用户帐号和密码出错, 查找方面找不到符合要求的记录。对于数据库,代码出错。对于系统部分自定义错误,需要添加/ 修改操作只能给几十对输入数据进行验真。分析错误的类新。并给出相应的错误提示语句。对于数据库错误, 可以在可能出错的地方中输入相应的出错语句,并将程序重置,最后返回输入阶段。此外, 还有未解决的问题: 未添加设备选购数量属性, 输入账户密码后,退出登录后,账户密码自动填充。至于美工方面, 就添了一张图片, 一切从简, 只留必须要留下的。 3. 软件工程课程设计课程设想心得体味, 这也激起了我尔后勤奋进修的乐趣,我想这将对我以后的进修发作主动的影响。其次, 此次课程设想让我充实熟悉到团队协作的主要性, 只要合作协作才干保证整个项目标有条不絮。经过此次设想, 我懂得了进修的主要性, 体会到实际学问与实际相连系的主要意义, 学会了坚持、耐心和勤奋, 这将为自己尔后的进修和任务做出了最好的表率。我感受作为一名软件工程专业的先生, 此次课程设想是很故意义的。更主要的是若何把自己日常平凡所学的工具利用到理想中。固然自己关于这门课懂的并不多, 良多根本的工具都还没有很好的放纵, 感受很难, 也没有很有效的法子经过自身去了解, 可是靠着这一个多礼拜的“进修”,在小组同窗的辅佐和解说下,渐渐对这门课逐渐发作了些许的乐趣, 自己起头自动进修并逐渐从根本渐渐起头弄懂它。所以我以为此次的课程设想意义很深, 和其他 4 位同窗的配合进修、配合、勤奋的进程也很欢快, 别的还要感谢感动教员的耐心教育。篇二: 《软件工程》课程设计个人报告《软件工程》课程设计个人报告题目网上书店学院名称: 信息科学与工程学院专业班级: 计算机 09-2 班报告人姓名: 梁宏报告人学号: 200901051413 承担角色: 网页设计员同组组长: 安文龙同组其他成员: 李金闪、吕颖、孙娜指导教师: 孙红梅完成起止日期: 2011-10-17 至 2011-12-20 一、课程设计实验概述 1. 目的与任务 1 )通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结,复****领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识, 为适应毕业后团队合作开发规模稍大项目和综合应用本专业所学****的多门课程知识创造实践机会, 为学生提供主动学****积极探索与大胆创新的机会。 2 )学****研究课程设计指导书,进行分组并且明确每个人在开发小组中扮演的角色及承担的职责, 确定目标、初步方案, 准备、试用开发环境与工具,以及学****与搜集素材, 借阅、购置必要的书籍与材料, 做好小组与个人的开发记录、总结,做好小组内外的交流与互助。 2. 开发环境本项目采用客户机/ 服务器原理, 客户端和用户端的程序是建立在 Windows XP/Win7 系统上。 3. 参考资料 1) 《软件工程》钱乐秋、赵文耕、齐治昌等清华大学出版社郑人杰等 2) 覃剑锋张钢编著, ASP 网站建设专家, ***出版社, 2001 3) 武延军赵彬编著, 精通 ASP 网络编程, 人民邮电出版社, 2000 4) 李赫雄等, SQL SERVER 2000 应用程序开发,邮电出版社, 2001 5) 刘育楠著, 动态网页设计培训教程, 清华大学出版社, 2001 4. 任务完成的一般过程学****课程设计指导书—> 分组并明确角色—> 对项目进行分析确定目标、初步确定方案,选择开发环境及工具—> 进行课程设计—> 进行总结 5. 软件配置以 Microsoft Visual Studio 2008 为开发软件的应用程序, 是采用 SQL Server Management Studio Express 的为开发软件的数据库服务程序。 6. 个人完成的程序模块和文档清单参与各个文档的讨论及修改母版、首页的设计, 网页整体设计,角色划分及权限的设计,参与小组课程设计报告的完成。二、本小组个人承担部分的主题、构思与创意 1. 小组选题特色: 小组内承担着网页设计员的职责。首先我们网站主要提供的基本服务项目有: 用户的注册, 登录; 用户的分级