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师徒结对总结(师傅篇多个)(师徒结对总结师傅篇).docx

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师徒结对总结(师傅篇多个)(师徒结对总结师傅篇).docx

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师徒结对总结(师傅篇多个)(师徒结对总结师傅篇).docx

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文档介绍:师徒结对总结(师傅篇多个)(师徒结对总结师傅篇)
师徒结对总结师傅篇
师徒结对总结(师傅篇多个)
作为师傅,要做到“传、帮、带”等要求,即在思想上要热爱和
关心徒弟的进步,
在业务能力上要指导和帮助徒弟,
在作风

师徒结对总结(师傅篇多个)(师徒结对总结师傅篇)
师徒结对总结师傅篇
师徒结对总结(师傅篇多个)
作为师傅,要做到“传、帮、带”等要求,即在思想上要热爱和
关心徒弟的进步,
在业务能力上要指导和帮助徒弟,
在作风上要做到
言传身教,
全方位地帮助和促进徒弟们的成长;
希望通过带教师徒双


方达到“教学相长,共同提高”的双赢目的。本学期的绑带工作总结
如下:
一、制定带教计划
学期初,我们明确了带教对象,按月具体制定“与新教师结队计
划”

、一课多研活动
作为师傅,每
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周与自己互听课指导及反馈交流一次,


不断规
范、改善其课堂教学行为的缺失,尽快转换角色,走进课堂,为融入
教学提供了可靠的保证。
三、及时交流、走进教学