文档介绍：光合作用第二课时
。
光合作用第1课时
俗话说：“万物生长靠太阳”，为什么这么说呢？我们来看一组数据：
①地球表面上的绿色植物每年大约制造4400
亿吨有机物；
②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约
为7．骤
称取5g左右的鲜叶，剪碎，放入研钵中。加少许的石英砂（充分研磨）和碳酸钙 (中和细胞中的酸，防止镁从叶绿素分子中移出)与10ml无水乙醇。在研钵中快速研磨。将研磨液进行过滤。
叶绿体中色素提取和分离实验中几个关键问题
取叶要新鲜，滤液中含有较多的色素
研磨要迅速充分，防止乙醇挥发，同时可以得到色
素浓度较大的滤液
－4次，以便色素带清晰
、直，防止色素带重叠
，防止色素溶解在层析液中
，烧杯要加盖，避免苯等有毒物质挥发出来
污染空气
，要用肥皂洗手，因为实验中可能接触了
苯等有毒物质
，防止褪色
叶绿体中的色素
思考：叶片为什么是绿色的？
叶黄素
色素
叶绿素
类胡萝卜素
叶绿素a
叶绿素b
胡萝卜素
吸收可见的太阳光
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
(蓝绿色)
(黄绿色)
(橙黄色)
(黄色)
3/4
1/4
叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光
叶片为什么往往是绿色的呢？
绿光被反射
光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用可 见光中的光能，把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类（通常指葡萄糖），并且释放出氧气的过程。
？
三、光合作用的过程
、产物、场所和条件是什么？
请用一个化学反应式表示出来。
CO2 +
H2O*
(CH2O) +
O2*
光能
叶绿体
光反应
碳反应
划分依据:反应过程是否直接需要光能
3、光合作用的过程
光反应阶段
条件 ：
必须有光
场所：
反应
水的光解：
ATP的合成：
类囊体薄膜上
2H2O 4[H]+O2↑
光
色素
光能
能量转变：
ATP中活跃的化学能
产物：
[H]、O2、ATP
+
Pi
+
光能
ATP
酶
ADP
碳反应阶段
条件：
有光无光均可
场所：
叶绿体基质中
过程
CO2的固定：
CO2＋C5 2C3
酶
C3的还原：
ATP中活跃的化学能
能量转变：
有机物中稳定的化学能
产物：
（CH2O） 、 ADP 、 Pi
C3+[H] (CH2O)+C5
酶
ATP
ADP+Pi
C3+[H] (CH2O)+C5
酶
ATP
ADP+Pi
叶绿体中的色素
H2O
①水的光解
O2
[H]
ADP+Pi
②酶
ATP
CO2
C5
2C3
①
固
定
供氢
酶
酶
供能
②
还
原
多种酶
参加催化
碳反应
光能
光反应
(CH2O)
[糖类]
光合作用的总过程
注意:光反应和暗反应是一个整体,二者紧密联系,缺一不可。光反应是暗反应的基础，光反应阶段为暗反应阶段提供能量（ATP）和还原剂[H]，暗反应阶段产生的ADP和Pi为光反应阶段合成ATP提供原料。
：
（CH2O）
C
H
O
CO2
CO2
H2O
O2
H2O
能量的转移途径：
碳的转移途径：
光能
ATP中活跃的化学能
(CH2O)中稳定的化学能
CO2
C3
（CH2O）
元素的转移途径
光、色素、酶等
ATP、［H］、多种酶等
类囊体的薄膜上
基质中
①水光解成［H］和O2
②ADP+Pi+光能→ATP
① CO2的固定 ② CO2的还原
光能→活跃化学能
活跃化学能→稳定化学能
光反应
暗反应
条件
场所
物质变化
能量变化
联 系
光反应和暗反应的比较
物质联系：光反应阶段产生的［H］，
在暗反应阶段用于还原C3；
能量联系：光反应阶段生成的ATP，在暗反应阶段中将其储
存的化学能释放出来，