文档介绍：八年级上物理知识点总结
第一章
1、科学探究的基本环节：
提出问题一猜想与假设一►制定计划与设计实验一 行实验与数据收集 A分析与论证 ► 评估 ►交流与合作
第二章运动的世界
1、 机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个m/s=3. 6km/h
9、直线运动：
匀速直线运动：物体运动快慢不变,经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢
变速直线运动：速度变化的直线运动；平均速度表示物体的平均快慢。
第三章声的世界
1、 声音产生：声音是由物体的振动产生的；一切发声体都在振动，振动停止发声也停止
2、 声音的传播：声音的传播需要介质，真空中不能够传播声音,声音能够在固体、液体、 空气中传播，其中固体中传播速度最大，液体其次，空气中的速度最小。
3、 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物时被反射回来形成回声
应用：利用回声加强原声；利用回声测距离。
4、乐音：有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。特征：
（1） 响度：声音的强弱,由发声体的振动幅度和距发声体的距离共同决定的,物体 的振幅越大，距发声体越近，响度越大。用分贝（dB）表示声音的强弱。
（2） 音调：声音的高低,由发声体的振动频率决定,物体振动频率越高，音调越高
（3） 音色：声音的品质，一般由发色傩的材料和结构决定的。
5、噪声：无规律的、难听刺耳的的声音
防治：（1）在声源处减弱，如会场内手机调到静音状态。
（2） 在传播过程中减弱，如在道路旁植树。
（3） 在人耳处减弱，如带耳罩。
6、超声•.频率超过20000Hz的声音。
特点：频率高、穿透力强，应用：B超、消毒、声呐等
次声••频率低于20Hz的声音
危害：能量高的次声具有很强的破坏力；使人的平衡器官受到破坏；会产生恶心、 晕眩、旋转感等；会造成内脏出血破裂，危及生命。
第四章多彩的光
1、 光源：自身能够发光的物体。如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、
2、 光的传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的
3、 光的沿直线传播的现象：影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑
4、 光速：光在真空中的速度最大约为3Xl（）8in/s.
5、 光的反射（光路可逆）
定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）；
反射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）；
反射角等于入射角（两角相等）。
反射分类:漫反射和镜面反射（都遵守光的反射定律）如：我们能从各个方向看到物体， 是由于它发生了漫反射。我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光，这是由于太 阳光在玻璃上发生了镜面反射；（还有湖中倒影）
6、 平面镜成像的原理是光的光的反射。成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体 的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距倒I笠，像与物体关于平面镜对蜜。 研究平面镜成像实验考点：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点， 确定像的位置.（2）将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置是为了：比较像与物的大小关 系（3）使用刻度尺目的是：测量像与物到镜面的距离（4）把光屏放在像的位置是为了 判断像是虚像还是实像
7、 物理学中把能呈在光屏上的像叫实像;不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像 叫虚像。
8、 光的折射（光路可逆）现象：看水中的鱼变浅