文档介绍：皮埃尔•卡蓝默，Pierre Calame，生于1944年，法国路桥综合工程学院毕 业，法国思想家，人文主义思想家、世界问题治理专家。曾多年从事法国高级行 政管理工作，担任过齐诺尔钢铁集团秘书长。 类进步一级建立符合不同类型的 财富和服务的治理体制。对于由不止一个地区的社群共享的生态体系，应当在包 括有关社群的范围内进行旨在维护公共财富的谈判。
•在自然资源领域，例如水和石化（矿物）能源，消费限额，以及社会活动和家 庭消费之间的配额方法应当在地区这一级规定，限额的初级交换也应当在地区这 一级进行。
•地区也是借助补充货币的办法，分散治理经济的组织空间。在我们今天所达到 的相互依存程度，没有任何一个地方或国家经济可以自我封闭。反之，世界市场 也没有能力回应社会团结和生物圈保护的要求。就像在所有其他治理领域一样， 重要的是能够将从地方到世界的多个生产和交换层级连接起来。
•确立货币的多样性可以使每个地区刺激短链流通，将有酬报和没有酬报的工作, 以及不同工作时间的对等方式结合起来。依靠电脑和互联网提供的便利，发行地 方和区域货币，或是在一个特殊行业之间使用的货币，是一个适用于不同地区的 普遍方法。
制定地区责任宪章
责任的原则植根于每个社会。发表一部世界责任宪章可以在每个社群之间重申这 一伦理原则，并使联系不同成员的社会契约的性质适应今天的现实。
今天，在世界的大部分城市都居住着来自不同地方、不同种族、不同宗教的人， 这是世界人口混杂的结果。基于这一事实，各个社会群体已经不能像过去那样将 其凝聚力建立在共同的历史、共同的价值观和共同的神话之上。由此产生了重新 建立共同生活准则的重要性：集体制定和通过一个地区责任宪章，规定每个人的 权利，以及相对于他人的责任。
教育是履行地区责任宪章的重要部门。与此同时，我们应当重新审视教育体制， 因为学科的分割无法为年青人在一个复杂的世界生活，并管理这个世界提供帮 助。
此外，年青人只有在被培养成为有责任感的人，而且他们面对的教育机构和政治
机构也负起自己的责任的情况下，才能真正履行他们的责任。因此，我们提出这 样一个想法：在地方政权、教育体制和学生三方达成的社会契约的基础上重建教 育体系。
地区的重要性
在一个全球化的体系中，地区是各种关系和流通的纽带。客观上，地区被要求在 构思和实施必要的过渡方面发挥决定性的作用。无论在哪个领域，城市和地区都 是有效解决问题的最佳层级。但是，人们同时发现对于承担这些新的责任，地区 在观念上和体制上都没有做好准备。作为一个社群，地区是未来的行动者之一， 但是它却没有相应的组织形式，而是经常与管理地区的政治共同体混为一谈。地 区最常见的定义是一个被划定的自然空间，行政管辖隶属于地方政权。然而事实 上,地区是完全不同的东西。它是一个人口相对稠密的地方，是内部和外部行动 者的关系的纽带，是各种物资、能源和人员信息流通的交汇地。确立和加强地区 作用的必要性丝毫不意味着回到每个地区自给自足的旧时代。今天，每个地区都 是全球化体系的一部分。承认地区在过渡阶段的重要作用要求地区在管理和利用 物资及人员流动方面具备新的能力。
地区与治理
地区是一个得天独厚的治理层级，因为在这一层级最容易将一个社会遇到的种种 问题放到一起去考虑，它们所涉及的