文档介绍：第十二单元教学媒体
主讲教师王永红
一、教学媒体概述
同学们课堂自学本小节,并完成本小节测试题。
二、多媒体的开发与应用
(一)多媒体概述
多媒体是指计算机综合处理文本、图形、图像、声音、视频等多种信息,建立多种信息之间的逻辑连接,集成为一个具有交互性的系统。多媒体是能同时抓取、处理、编辑、存储和呈现两种以上不同类型媒体信息的系统。
1、教学多媒体的发展:
纵观多媒体应用于教学的历史,可以划分出五个阶段[1]。每个阶段没有明显的结束,即使是最原始的多媒体,也可以在最现代的教学中找到它们的影子。
[1]参见刘同侃编著:《多媒体教育应用基础》,电子工业出版社1998年版,第1-6页。
(1)多种媒体组合。
(2)程序教学。
(3)多种媒体系统。
(4)计算机辅助教学和计算机管理教学。
(5)多媒体计算机辅助教学和多媒体计算机管理教学。
2、多媒体的特点:
计算机多媒体与教学关系最密切的是多媒体CAI。多媒体CAI具备多媒体计算机的基本特点:
(1)集成性。
(2)信息容量大。
(3)同步性。
(4)交互性。
(5)可控性。
(二)多媒体CAI的开发
多媒体CAI包括硬件系统和软件系统。其中软件系统包括课件和运行环境。课件本身是在特定的开发环境中利用适当的工具软件而制作的,它包含具体教育内容。目前,课件开发问题是我国多媒体CAI工作者最为关心的问题。
1、课件制作的过程:
课件制作要以教学设计理论为指导,运用系统的观点和方法,按照教学目标和教学对象,合理地选择和设计教学媒体信息,并在系统中有机地组合,形成最优化教学结构[1]。
[1]参见刘同侃编著:《多媒体教育应用基础》,电子工业出版社1998年版,第156页。
课件制作过程包括课件设计、编写课件脚本、转化文字脚本为软件和修改完善软件。