文档介绍：体格锻炼计划中班
体格锻炼计划中班
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体格锻炼计划中班
幼儿体格锻炼计划
一、指导思想
《幼儿园教育指导大纲》（试行）中对于教育目标的阐述：促使幼儿身
体正常发育和物角实时察看，并实时照顾自己的植物。如：自己给植物浇水，修筑等等。
⒈展开多种形式的体锻活动，保证幼儿每日2小时的户外活动时间。清晨安排幼儿进行晨间锻炼（包括：自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等）；上午联合教学，动静交替，安排健康活动、户外自主活动或集体游戏；午饭
后，组织幼儿进行户外散步；下午依据上午的活动情况灵活展开户外活动。每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。
⒉存心识展开健康教学活动。我们更着重在一系列的健康锻炼活动中，
促使幼儿运动能力的发展与提高，乐意尝试多种简单的器械和玩具运起程体。主要活动有：《快乐岛》、《我们来跨栏》、《运果子》、《运菜忙》、《蛙
跳能手》、《等一等再开始》。经过这些活动激发幼儿参与锻炼的积极性，
有目的地发展幼儿的运动技术。
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提供丰富有趣的活动材料和器械。活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物，又是展开体育锻炼的物质前提。为幼儿提供适合他们年纪特点的成品材
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料，如：皮球、高跷、塑圈等，对于这些材料，幼儿老是充满浓重的兴趣并
试图探索出各样锻炼方法。此外还有实用的自制活动材料，如：手帕和小
玩具做的降落伞、牙膏盒做的飞碟、布和米做的沙包等。这些活动材料安全
有趣又实用，能够吸引幼儿锻炼各方面的动作。而滑滑梯等大型玩具是幼儿
的最爱，活动中幼儿能获得更多的成功的体验。
1、走能够按照老师的要求根据行列的变化一个随着一
个走并且提高了集体生活的意识做到了不落伍、不张望、不拥挤、不率先等原地踏步基本上能仰头挺胸、手脚协调了。
2、跑经过一系列的跑的游戏活动幼儿的运动量提高
的很快在快跑距离为10—20米的活动中大多数幼儿表现
的较好个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3、跳在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下跳跃能力
有所发展部分幼儿学会了单脚跳也有极少幼儿不能达到
目标需要多加指导练衡能力获得了比较好的协调发展。
5、投掷幼儿特别喜欢玩自制的球类器械投掷能力提
高也很快。
6、钻爬手脚着地屈膝爬的动作表现的特别灵活。。
7、基本体操大多幼儿能够有精神的做操动作到位、齐整也有部分幼儿不够协调需加强指导。五、每个月安排
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三月份：
（一）目标
1、能一个随着一个走在一定范围内四散跑。
2、学习徒手操。
3、教幼儿正确的玩大型玩具。
（二）详细活动
1、学